STEM-Becher-Stapel-Herausforderungen für Kinder

STEM-Becher-Stapel-Herausforderungen für Kinder
Johnny Stone

MINT-Herausforderungen für Kinder sind eine einfache Möglichkeit, die Prinzipien von Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik in das Spiel einzubauen. Heute machen wir eine rote Tasse als Herausforderung, die eine unserer Lieblings-MINT-Aktivitäten ist. In der roten Tasse MINT-Herausforderung erforschen Kinder MINT-Planung, Experimentieren und Umsetzung im Rahmen eines lustigen Spiels.

Siehe auch: 15 lustige und leckere Peeps-Rezepte Benutzen wir rote Becher in einer einfach zu erstellenden STEM-Herausforderung für Kinder!

STEM-Herausforderungen für Kinder

Hatten Sie schon einmal einen "Aha"-Moment? Wenn ein neues MINT-Konzept für Kinder offensichtlich wird, kann das sehr aufregend sein! Fördern Sie das Lernen durch MINT-Aktivitäten, indem Sie Ihre eigene MINT-Challenge veranstalten! Eine MINT-Challenge kann ein eigenständiges Projekt sein, bei dem ein/e Schüler/in die Zeit, die Entfernung oder die Höhe herausfordert, oder bei dem mehrere Schüler/innen, einschließlich einer ganzen Klasse, gegeneinander antreten.

Zum Thema: Weitere MINT-Herausforderungen für Kinder: Bauen mit Strohhalmen & Frachtfliegen

Die Umsetzung der STEM Red Cup Challenge im Klassenzimmer

Vor etwa zwei Jahren habe ich begonnen, einen integrierten Wissenschaftskurs zu unterrichten. Der integrierte Wissenschaftskurs ist eine große Klasse mit 39 Kindern, mit gemischten Klassenstufen (3. bis 8. Klasse), und wir bemühen uns, jede Woche Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik zu kombinieren, indem wir durch das Lösen von Aufgaben lernen.

Jede Woche teilen wir die Kinder nach dem Zufallsprinzip in Teams ein und geben ihnen eine Reihe von Regeln für ihre neue MINT-Herausforderung. Die MINT-Herausforderung mit dem roten Becher funktionierte wirklich gut mit einer großen Gruppe - so haben wir sie im Klassenzimmer umgesetzt.

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Hier erfahren Sie, wie Sie einen MINT-Wettbewerb für Kinder veranstalten können.

STEM Red Cup Stacking Challenge für Kinder

1. in Teams aufteilen für Red Cup Challenge

Zu Beginn des Kurses haben wir die Kinder in Teams eingeteilt. Normalerweise haben wir 35-40 Kinder pro Unterrichtsstunde, die Einteilung in Teams macht den Kurs überschaubarer. Die Teams sind völlig willkürlich zusammengestellt, und jede Woche werden die Kinder mit einer neuen Gruppe und neuen Herausforderungen zusammengebracht.

2. jedes Team erhält die gleichen Materialien für den MINT-Wettbewerb

Bei unserem Wettbewerb um den roten Pokal erhielt jedes Team diese Materialien. Sie können die Anzahl und Art der Materialien je nach Zeit und Anzahl der Kinder in der Klasse ändern.

STEM Cup Tower Zubehör für jedes Team

  • 10 rote Plastikbecher
  • 2 Strohhalme pro Person im Team
  • 1 - 2 Fuß lange Schnur pro Person im Team
  • 1 Wattebausch pro Person im Team
  • Ein Gummiband pro Kind
  • Und 1 Lego-Figur pro Team
  • (optional: Krepp-Papierband)
Wie kreativ kann man beim Bauen sein, ohne die Becher zu berühren?

Cup Tower Wegbeschreibung

Unsere Anweisungen für die rote Tasse waren absichtlich kurz und ergebnisoffen...

Ziel der Cup Stacking Challenge:

Das ultimative Ziel des roten Bechers war es, eine Pyramide aus roten Bechern zu bauen und eine LEGO Minifigur auf die Spitze des Turms zu stellen, OHNE die Becher oder die Figur mit den Händen zu berühren.

Wir haben die Herausforderung des roten Pokals gewonnen!

Gemeinsam die Cup-Herausforderungen meistern

Die Kinder müssen zusammenarbeiten, um einen Weg zu finden, die Becher zu bewegen. In unserem Klassenzimmer wurden mehrere gute (und unterschiedliche) Techniken ausprobiert:

Siehe auch: Lustige Bratz-Malvorlagen für Kinder zum Ausmalen
  • Einige Kinder haben die Becher mit den Strohhalmen hochgehoben.
  • Andere Kinder versuchten, die Schnur an die Becher zu binden und dann die Schnurenden anzuheben, um die Becher anzuheben.
  • Ein anderes Team dehnte Gummibänder, um sie um die Becher zu legen, und hob die Becher dann gemeinsam an.

Den Becherstapel-Wettbewerb gewinnen

Nachdem ein Team die Herausforderung "gewonnen" hatte, bat ich sie, mir zu zeigen, wie sie es gemacht haben... und dann entfernten wir ein Werkzeug oder fügten ein Hindernis hinzu und sie mussten die Herausforderung überdenken und neu machen.

Brauchen Sie ein weiteres Hindernis für die Herausforderung?

Die STEM-Cup-Herausforderungen waren noch nicht zu Ende!

Einige der zusätzlichen Herausforderungen und Hindernisse, die wir den Teams in der zweiten Runde auferlegt haben:

  • Dem Team, das die Becher mit den Strohhalmen hochgehoben hat, haben wir die Strohhalme weggenommen.
  • Bei einem Team, das Schwierigkeiten mit der Kommunikation hatte, haben wir alle zum Schweigen gebracht, bis auf das Kind, das am leisesten war.
  • Bei einem Team, das super, super schnell war, mussten sie ihre linken Hände in die Gesäßtaschen stecken.
  • Ein anderes Team ließ die Hälfte seiner Mitglieder mit Krepppapierbinden die Augen verbinden.

STEM Cup Stacking Game FAQ

Wie heißt das Spiel zum Stapeln von Bechern?

Zur Beschreibung des Stapelspiels mit den roten Tassen gibt es viele Namen wie Solo Cup Stacking, Cup Engineering Challenge, Solo Cup Challenge, Stack Attack und ganz einfach Cup Stacking!

Wie viele Becher brauchst du für das Becherstapelspiel?

Für unser Solo Cup Stapelspiel haben wir 10 Becher verwendet, so dass eine vierstöckige Pyramide gebildet werden konnte. Wenn Sie mit Erwachsenen oder älteren Kindern spielen, könnte eine höhere Pyramide eine lustige Herausforderung sein, z. B. 15 Becher oder 21 rote Becher.

Was ist eine MINT-Herausforderung? Was macht eine gute MINT-Herausforderung aus?

Wir lieben gute MINT-Wettbewerbe, weil sie eine offene Lernerfahrung für die TeilnehmerInnen darstellen, bei der sie ihr Wissen in den Bereichen Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik praktisch anwenden können. Meiner Meinung nach ist ein guter MINT-Wettbewerb einfach, verwendet alltägliche Gegenstände und hat einen Hauch von Wettbewerb!

Wie kann man Becher stapeln, ohne sie zu berühren?

Auf die Frage, wie man Becher stapeln kann, ohne sie zu berühren, gibt es unzählige Antworten, aber die gängigste Lösung ist unserer Erfahrung nach, etwas zwischen die Hände und den Becher zu legen, z. B. Strohhalme, Schnüre oder Gummibänder.

Lasst uns eine weitere MINT-Herausforderung machen!

Weitere MINT-Aktivitäten für Kinder

  • Bauen mit Strohhalmen: eine MINT-Aktivität
  • STEM Papierflieger-Herausforderung
  • Lego Waage Vorbau Projekt

Auf der Suche nach mehr MINT-Spaß?

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Wie fanden Ihre Kinder die STEM-Herausforderung mit dem roten Becher? Wie haben sie die Bauaufgaben gelöst?




Johnny Stone
Johnny Stone
Johnny Stone ist ein leidenschaftlicher Autor und Blogger, der sich auf die Erstellung ansprechender Inhalte für Familien und Eltern spezialisiert hat. Dank seiner jahrelangen Erfahrung im Bildungsbereich hat Johnny vielen Eltern dabei geholfen, kreative Wege zu finden, um wertvolle Zeit mit ihren Kindern zu verbringen und gleichzeitig deren Lern- und Wachstumspotenzial zu maximieren. Sein Blog „Easy Things to Do with Kids That Don't Require Special Skills“ soll Eltern unterhaltsame, einfache und erschwingliche Aktivitäten bieten, die sie mit ihren Kindern unternehmen können, ohne sich Gedanken über Vorkenntnisse oder technische Fähigkeiten machen zu müssen. Johnnys Ziel ist es, Familien zu inspirieren, gemeinsam unvergessliche Erinnerungen zu schaffen, und gleichzeitig Kindern dabei zu helfen, wichtige Lebenskompetenzen zu entwickeln und die Liebe zum Lernen zu fördern.