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Les défis STEM pour les enfants sont un moyen facile d'appliquer les principes de la science, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques. Aujourd'hui, nous faisons un défi de la tasse rouge qui est l'une de nos activités STEM préférées. Dans le défi STEM de la tasse rouge, les enfants exploreront la planification, l'expérimentation et la mise en œuvre STEM, tout cela dans le cadre d'un jeu amusant.
Utilisons des gobelets rouges dans un défi STEM facile à mettre en place pour les enfants ! Défis STEM pour les enfants
Avez-vous déjà eu un moment "Ah-ha" ? Lorsqu'un nouveau concept STEM devient évident pour les enfants, cela peut être passionnant ! Encouragez l'apprentissage par le biais d'activités STEM en organisant votre propre défi STEM ! Un défi STEM peut être une étude indépendante avec un élève défiant le temps, la distance ou la hauteur, ou avec plusieurs élèves, y compris toute une classe, se mesurant les uns aux autres.
Voir également: Faits à imprimer sur le Mois de l'histoire des Noirs pour les enfantsEn savoir plus : D'autres défis STEM pour les enfants : Construire avec des pailles & ; Vol de cargaison
Mise en œuvre du défi STEM Red Cup en classe
Il y a environ deux ans, j'ai commencé à enseigner un cours de sciences intégrées. La classe de sciences intégrées est une grande classe de 39 enfants, avec des niveaux mixtes (de la troisième à la huitième année) et nous nous efforçons de mélanger les compétences en sciences, en technologie, en ingénierie et en mathématiques chaque semaine, en apprenant en résolvant des défis.
Chaque semaine, nous répartissons les enfants en équipes au hasard et leur donnons un ensemble de règles pour leur nouveau défi STEM. Le défi STEM du gobelet rouge a très bien fonctionné avec un grand groupe - voici comment nous l'avons mis en œuvre dans la salle de classe.
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Voici comment organiser un défi STEM pour les enfants. Défi STEM d'empilage de gobelets rouges pour les enfants
1. se diviser en équipes pour le défi de la coupe rouge
Au début du cours, nous avons divisé les enfants en équipes. Nous avons généralement 35-40 enfants par période de cours, la division en équipes rend le cours plus gérable. Les équipes sont complètement aléatoires, et chaque semaine, les enfants sont associés à un nouveau groupe et à de nouveaux défis.
2. chaque équipe reçoit les mêmes fournitures pour le défi STEM
Vous pouvez modifier le nombre et le type de fournitures en fonction du temps et du nombre d'enfants dans la classe.
Tour de coupe STEM Fournitures pour chaque équipe
- 10 gobelets en plastique rouge
- 2 pailles par personne dans l'équipe
- 1 longueur de ficelle de 2 pieds par personne dans l'équipe
- 1 boule de coton par personne de l'équipe
- Un élastique par enfant
- Et 1 figurine Lego par équipe
- (facultatif : ruban adhésif crêpé)
Jusqu'à quel point pouvez-vous être créatif en construisant sans toucher les gobelets ? Coupe Tour Directions
Nos instructions pour le défi du gobelet rouge étaient intentionnellement brèves et ouvertes...
Objectif du défi d'empilage de tasses :
Le but ultime du défi STEM des gobelets rouges était que les équipes fabriquent une pyramide de gobelets rouges et placent une minifigure LEGO au sommet de la tour SANS TOUCHER LES GOÛTS OU LA FIGURE AVEC LEURS MAINS.
Nous avons gagné le défi de la coupe rouge ! Travailler ensemble pour relever les défis de la Coupe
Les enfants doivent travailler ensemble pour trouver un moyen de déplacer les gobelets. Plusieurs techniques intéressantes (et différentes) ont été expérimentées dans notre classe :
- Certains enfants ont soulevé les gobelets avec les pailles.
- D'autres enfants ont essayé d'attacher la ficelle aux gobelets, puis de soulever les extrémités de la ficelle pour soulever les gobelets.
- Une autre équipe a étiré des élastiques pour les placer autour des gobelets, puis a soulevé les gobelets en équipe.
Gagner le défi de l'empilage de gobelets
Après qu'une équipe ait "gagné" le défi, je lui demandais de me montrer comment elle l'avait fait... puis nous enlevions un outil ou ajoutions un obstacle et elle devait repenser le défi et le refaire.
Avez-vous besoin d'un autre obstacle pour relever le défi ? Les défis de la Coupe STEM ne s'arrêtent pas là !
Certains des défis et obstacles supplémentaires que nous avons imposés aux équipes pour le deuxième tour :
- L'équipe qui a soulevé les gobelets avec les pailles s'est vu retirer les pailles.
- Pour une équipe qui avait du mal à communiquer, nous avons fait taire tout le monde, sauf l'enfant qui était le plus silencieux.
- Pour une équipe très, très rapide, nous leur avons demandé de mettre leur main gauche dans leur poche arrière.
- Dans une autre équipe, la moitié des membres ont eu les yeux bandés avec du papier crépon.
Jeu d'empilage de gobelets STEM FAQ
Comment s'appelle le jeu de l'empilage de gobelets ?Le jeu d'empilage de gobelets rouges est décrit par de nombreux noms tels que Solo cup stacking, cup engineering challenge, Solo cup challenge, Stack attack et simplement le bon vieux cup stacking !
De combien de gobelets avez-vous besoin pour le jeu d'empilage de gobelets ?Pour notre défi d'empilage de gobelets Solo, nous avons utilisé 10 gobelets afin de former une pyramide de quatre étages. Si vous jouez avec des adultes ou des enfants plus âgés, il peut être amusant de leur donner une pyramide plus haute, comme 15 gobelets ou 21 gobelets rouges.
Qu'est-ce qu'un défi STEM ? Qu'est-ce qui fait un bon défi STEM ?Nous aimons les défis STEM car ils constituent une expérience d'apprentissage ouverte permettant aux participants d'utiliser leurs connaissances scientifiques, technologiques, techniques et mathématiques de manière pratique. À mon avis, un bon défi STEM est simple, utilise des objets courants et comporte un soupçon de compétition !
Comment empiler des gobelets sans les toucher ?La question de savoir comment empiler des gobelets sans les toucher peut recevoir des millions de réponses, mais la solution la plus courante, d'après notre expérience, est d'utiliser quelque chose entre les mains et le gobelet, comme des pailles, de la ficelle ou des élastiques.
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Qu'ont pensé vos enfants du défi STEM du gobelet rouge ? Comment ont-ils résolu les problèmes de construction ?
