재미있는 & 뒷마당에서 쉽게 풍선 로켓

재미있는 & 뒷마당에서 쉽게 풍선 로켓
Johnny Stone

집에 있는 물건으로 풍선 로켓 을 만들어 뉴턴의 제3법칙을 탐구해 봅시다. 이 간단한 과학 실험 풍선 실험은 끈이나 낚싯줄, 물병, 테이프, 빨대, 풍선만 있으면 뒷마당이나 놀이터에서 만들 수 있는 로켓입니다. 나이 많은 아이들을 포함하여 모든 연령대의 아이들이 이 과학 활동을 좋아할 것입니다. 오늘은 미취학 아동들과 함께 하고 있습니다.

오늘 풍선 로켓을 만들어 봅시다!

어린이를 위한 풍선 로켓

저희 아이들은 우주 공간과 실제 로켓(스타워즈와 직접적인 관련이 없더라도)에 매료되었습니다. 오늘날 우리는 낚싯줄, 빨대, 풍선의 마법을 통해 NASA를 뒷마당으로 데려오고 있습니다.

위험이 없는 아폴로 13호와 같습니다.

관련: 어린이를 위한 과학 프로젝트

뉴턴의 제3법칙이란 무엇입니까?

Isaac Newton 경은 수년 전인 1686년에 발표된 세 가지 운동 법칙으로 유명합니다. 그의 첫 번째 법칙은 정지한 물체에 관한 것이고, 두 번째 법칙은 힘이 어떻게 질량 곱하기 가속도와 같은지에 관한 것이며, 그의 세 번째 법칙은

모든 동작에는 동일하고 반대되는 반응이 있습니다.

–Isaac Newton 경

풍선 로켓을 만들어 한 동작( 전체 풍선의 공기 탈출)은 반대 방향을 만듭니다(풍선 로켓 이동)!

이 기사에는제휴 링크.

풍선 로켓 만드는 방법

풍선 로켓 만드는 데 필요한 준비물

  • 1인치 조각으로 자른 빨대
  • 낚싯줄 또는 무명 끈
  • 뒤뜰에 있는 나무 두 그루 또는 100피트 간격으로 낚싯줄을 고정할 수 있는 것
  • 플라스틱 병
  • 로켓 연료용 긴 풍선 두 개
  • 테이프

풍선 로켓 만드는 방법

준비물을 모아 빨대를 작은 조각으로 자릅니다.

1단계

뒤뜰에 있는 두 물체 사이에 80~100피트 떨어진 곳에 낚싯줄을 연결하고 끈의 한쪽 끝을 안전한 물체에 묶습니다.

끈 끝에 빨대 조각을 끼운 후 하나를 묶습니다. 끝.

2단계

끈의 두 번째 끝을 연결하기 전에 두 개의 빨대 조각에 낚싯줄을 끼우고 낚싯줄이 미끄러질 수 있도록 합니다.

또한보십시오: 귀여운 & 빨래집게로 만드는 쉬운 악어 공예물병 고리를 테이프로 빨대 조각.

3단계

물병을 잡고 양쪽 끝을 잘라 3-4인치 고리가 남도록 합니다. 이 링을 빨대 부분 중 하나에 테이프로 붙입니다.

4단계

다음으로 풍선을 가져옵니다.

참고: 제 실수로부터 배우세요. 긴 풍선을 사러 가게에 갔을 때 풍선 동물을 만들기 위한 것을 샀어요. 집에 도착했을 때 나는 그것들이 어떤 종류의 펌프 없이는 폭파할 수 없다는 것을 깨달았습니다. 더 큰 풍선이 필요했어요! 자, 여기서부터기존의 긴 풍선이나 부풀린 동물 풍선만큼 효과적이지 않은 둥근 풍선으로 이 작업을 수행하는 방법을 보여 드리겠습니다!

두 개의 풍선은 풍선 로켓 비행!

5단계

풍선 하나를 불고 공기가 빠지지 않도록 링에 고정하고 두 번째 풍선을 제자리에 놓습니다.

올바른 풍선과 더 나은 조정을 완료하면 첫 번째 풍선에서 공기가 빠져나가는 것을 막을 수 있도록 두 번째 풍선을 배치할 수 있습니다. 각 풍선은 다른 양의 공기를 포함합니다.

10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1…폭발!

풍선 로켓 발사

두 번째 풍선을 날리세요….공기가 빠져나갑니다! 풍선 로켓이 움직인다! 우리는 로켓이 날아가는 것을 봤습니다!

우우우쉬!

두 번째 풍선이 로켓을 추진하고 로켓이 앞으로 이동한 다음 작아지면 첫 번째 풍선이 대신합니다.

1단계!

2단계!

끝까지 풍선 공기로 풍선 로켓 추진력을 지켜보세요 낚싯줄!

재사용 풍선 로켓

우리는 풍선 로켓을 계속해서 발사했습니다. 로켓 엔진을 만든 공기 돌진의 미는 힘을 볼 때마다.

또한보십시오: G로 시작하는 좋은 단어

다음 발사에서는 설치가 더 쉽고 열성적인 우주비행사들이 있었기 때문에 풍선 하나만 사용했습니다.

풍선 로켓을 잡을 수 있나요?

왜Balloon Rocket works

왜 이런 일이 발생합니까? 모든 행동에는 동등하고 반대되는 반응이 있습니다. 뉴턴이 관찰한 이 원리는 로켓(이 경우에는 풍선 로켓) 과학의 핵심입니다. 풍선을 뒤로 빠져나가는 공기는 로켓을 반대 방향으로 앞으로 밀어냅니다. 풍선 공기가 빠져나가는 힘은 여행을 미는 전진 운동력과 동일합니다.

이 풍선 로켓 실험에 대한 인쇄 가능한 지침.

뉴턴의 제3법칙에 대해 아이들이 가질 수 있는 질문

  1. 뉴턴의 제3법칙이 무엇인가요?
  2. 간단한 말로 설명할 수 있나요?
  3. 뉴턴은 누구이며 왜 중요한가요?
  4. 어떻게 뉴턴의 제3법칙은 일상 생활에 적용됩니까?
  5. 뉴턴의 제3법칙에 대한 예를 들어 주시겠습니까?
  6. 이 법칙은 모든 것에 적용됩니까, 아니면 일부에만 적용됩니까?
  7. 어떻게 됩니까? 내가 무언가를 밀거나 당길 때?
  8. 왜 우리가 밀거나 당길 때 물체가 움직이는 걸까요?
  9. 친구를 그네로 밀면 그네가 뒤로 밀리나요?
  10. 이 법칙은 사물이 어떻게 움직이는지 이해하는 데 어떻게 도움이 됩니까?

유치원, 초등학교 1학년생은 뉴턴의 제3법칙 이면에 있는 과학적 개념을 완전히 이해하지 못할 수 있으므로 간단하게 제공하는 것이 중요합니다. 아이디어를 이해하는 데 도움이 되는 연령에 맞는 설명과 예.

풍선 로켓을 더 빨리 또는 더 멀리 가게 하려면 어떻게 해야 합니까?

  1. 증가풍선 내부의 기압 : 내부의 압력을 높이기 위해 더 많은 공기로 풍선을 부풀립니다. 풍선에서 빠져나가는 더 많은 공기는 더 강한 힘을 생성하여 로켓을 더 빠르고 더 멀리 추진합니다. 그러나 풍선이 터질 수 있으므로 과도하게 부풀리지 않도록 주의하십시오.
  2. 더 크거나 더 긴 풍선 사용 : 더 크거나 더 긴 풍선은 더 많은 공기를 담을 수 있습니다. 공기가 방출될 때 더 강한 힘을 생성합니다. 다양한 풍선 크기로 실험하여 속도와 거리를 최적화하는 풍선을 찾습니다.
  3. 마찰 감소 : 마찰을 최소화하기 위해 로켓의 경로에 사용되는 끈이나 줄이 팽팽하고 매끄러워야 합니다. 빨대가 실을 따라 더 쉽게 미끄러지도록 소량의 주방세제나 식용유를 바르세요.
  4. 로켓을 간소화 : 빨대나 풍선을 현은 가볍고 공기 저항을 줄이기 위해 로우 프로파일을 가지고 있습니다. 빨대를 따라 풍선의 목을 일직선으로 테이프로 붙여 항력을 최소화할 수도 있습니다.
  5. 각도 최적화 : 줄이나 줄의 각도를 다양하게 실험하여 가장 효율적인 궤적을 찾습니다. 풍선 로켓. 약간 위쪽 각도는 로켓이 더 멀리 이동하는 데 도움이 될 수 있습니다.
  6. 노즐 사용 : 작은 노즐이나 빨대를 풍선 입구에 부착하여 공기 방출을 보다 효과적으로 제어합니다. 이것은 할 수 있습니다탈출하는 공기를 더 정확하게 유도하여 더 많은 추력을 생성하고 잠재적으로 로켓을 더 빠르고 더 멀리 보낼 수 있습니다.

아이들이 풍선 로켓 디자인을 조정하도록 도전하는 것은 다음 요소에 대해 배울 수 있는 좋은 방법입니다. 풍선 로켓의 속도와 거리에 영향을 미칩니다.

관련: 어린이 워크시트를 위한 과학적인 방법을 사용하여 다양한 풍선 로켓 디자인을 테스트하세요!

풍선 내부의 공기가 로켓을 움직이는 이유는 무엇인가요?

풍선 내부와 풍선 외부의 기압 차이 때문에 풍선 내부의 공기가 빠져나가려고 합니다. 풍선을 불면 공기 분자가 내부의 제한된 공간으로 밀려 들어가 풍선 내부의 기압이 증가합니다. 증가된 기압을 수용하기 위해 풍선의 탄성 재료가 늘어납니다.

풍선 내부의 기압은 풍선 외부의 기압보다 높기 때문에 압력 구배가 생성됩니다. 공기 분자는 자연스럽게 압력 차이를 균등화하기 위해 고압 영역(풍선 내부)에서 저압 영역(풍선 외부)으로 이동하려고 합니다.

풍선 개구부를 놓고 공기를 빼면 풍선 내부의 고압 공기가 개구부를 통해 빠져나가면서 작용력이 생긴다. 공기가 빠져 나가면서 외부 공기에 힘을 가합니다.풍선.

뉴턴의 제3법칙에 따르면 빠져나가는 공기의 힘은 크기가 같고 방향이 반대인 반작용력을 갖는다. 이 반발력은 풍선에 작용하여 빠져나가는 공기의 반대 방향으로 풍선을 밀어냅니다. 풍선은 이 힘의 결과로 앞으로 움직이며 로켓처럼 작동합니다.

풍선 로켓은 뉴턴의 제3법칙과 어떤 관련이 있나요?

이 풍선 로켓 과학 활동은 뉴턴의 운동 제3법칙을 보여줍니다. 행동 중. 뉴턴의 제3법칙은 모든 작용에 대해 동등하고 반대되는 반작용이 있다고 말합니다. 우리의 풍선 로켓 활동에서 이 원리는 풍선 내부의 공기가 방출되어 로켓이 반대 방향으로 움직이는 것을 볼 수 있습니다.

풍선을 부풀린 다음 끝을 묶지 않고 놓으면 , 풍선 내부의 공기가 빠져 나옵니다. 공기가 풍선 밖으로 밀려나면서(작용) 풍선 자체에 동일한 반대 힘을 가합니다(반작용). 이 힘은 풍선을 빠져나가는 공기의 반대 방향으로 밀어내어 풍선이 로켓처럼 앞으로 움직이게 합니다.

이 풍선 로켓 과학 실험은 제가 가장 좋아하는 뉴턴의 제3법칙이 적용된 사례 중 하나입니다! 풍선에서 빠져나가는 공기의 힘이 어떻게 풍선을 앞으로 나아가게 하는 동일한 반대 힘이 되는지 보여줍니다. 이 실습 활동은 아이들이 개념을 더 잘 이해하는 데 도움이 될 수 있습니다.액션과 리액션을 재미있고 매력적인 방식으로.

풍선 로켓을 만들고 가지고 노는 것이 안전한가요?

네! 풍선 로켓은 풍선에 의해 추진되기 때문에 일반적으로 풍선 로켓을 만들고 가지고 노는 것이 안전합니다. 분명히, 풍선을 입에 넣을 수 있는 어린 아이들은 질식 위험이 있으므로 성인의 감독 없이 참여해서는 안 됩니다. 덜 분명한 다른 위험은 알레르기입니다. 일부 어린이는 풍선에 사용되는 일반적인 재료인 라텍스에 알레르기가 있습니다. 필요한 경우 라텍스가 없는 풍선을 찾을 수 있습니다.

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뉴턴의 제3법칙과 집에서 만든 풍선 로켓으로 즐거운 시간을 보내셨나요?




Johnny Stone
Johnny Stone
Johnny Stone은 가족과 부모를 위한 매력적인 콘텐츠 제작을 전문으로 하는 열정적인 작가이자 블로거입니다. 교육 분야에서 수년간의 경험을 바탕으로 Johnny는 많은 부모가 자녀와 함께 양질의 시간을 보내는 동시에 자녀의 학습 및 성장 잠재력을 극대화할 수 있는 창의적인 방법을 찾도록 도왔습니다. 그의 블로그인 특별한 기술이 필요하지 않은 아이들과 함께 할 수 있는 쉬운 일(Easy Things to Do with Kids That Don't Require Special Skills)은 사전 지식이나 기술에 대한 걱정 없이 자녀와 함께 할 수 있는 재미있고 간단하며 저렴한 활동을 부모에게 제공하기 위해 고안되었습니다. Johnny의 목표는 가족들이 잊을 수 없는 추억을 함께 만들도록 격려하는 동시에 아이들이 필수적인 삶의 기술을 개발하고 배움에 대한 사랑을 키울 수 있도록 돕는 것입니다.