உள்ளடக்க அட்டவணை
இன்றே பாலர் பந்து கலை மற்றும் கைவினைகளை செய்வோம்! இந்த எளிய பந்து கலை ஓவியம் யோசனை இளைய கலைஞர்களுக்கு கூட சிறந்தது, ஏனெனில் இந்த ஓவியம் திட்டத்தில், பந்துகள் அனைத்து வேலைகளையும் செய்கின்றன. இந்த பந்து கலையின் செயல்முறை வேடிக்கையானது மற்றும் எளிதானது மற்றும் முடிக்கப்பட்ட கலைப்படைப்பு பெரும்பாலும் ஆச்சரியமாக இருக்கும்!
மேலும் பார்க்கவும்: Playdough உடன் வேடிக்கைக்கான 15 யோசனைகள்![](/wp-content/uploads/articles/8598/ubtzc6h1nz.jpg)
பந்துகளுடன் ஓவியம் எல்லா வயதினருக்கும் இந்த எளிய கலை யோசனையை நான் விரும்புகிறேன். நாங்கள் அந்த பந்துகள் அனைத்தையும் கொண்டு ஓவியம் வரையப் போகிறோம் என்பதால் கண்டுபிடிக்க முடியும்.
இந்தக் கட்டுரையில் இணைப்பு இணைப்புகள் உள்ளன.
பாலர் பந்து கலைப்படைப்பை உருவாக்க தேவையான பொருட்கள்
- கேன்வாஸ் (அல்லது சுவரொட்டி பலகை)
- அக்ரிலிக் பெயிண்ட்
- பந்துகளை நனைக்க பெயிண்ட் போட காகித தகடுகள்
- பழைய பெட்டியை அமைக்க ஒரு தட்டு உங்கள் கேன்வாஸ்
- பல்வேறு பந்துகளில் (அல்லது பளிங்குகள்)
- பெயிண்ட் சட்டைகள், ஏப்ரான் அல்லது ஸ்மாக்
குறிப்பு: இந்தத் திட்டம் குழப்பமாக இருந்தது — எந்தக் குழந்தையாலும் பெயின்ட்டை அழுத்துவதையோ அல்லது மெலிவதையோ எதிர்க்க முடியாது!
பந்துகளுடன் கலைத் திட்டத்திற்கான திசைகள் & பெயிண்ட்
பந்துகளுடன் பெயிண்டிங் பற்றிய எங்கள் சிறிய வீடியோ டுடோரியலைப் பார்க்கவும்
செட்-மேலே
பெயிண்ட் குட்டைகளை ஒரு காகிதத் தட்டில் வைக்கவும், அட்டைப் பெட்டியின் அடிப்பகுதியில் கேன்வாஸ் அல்லது போஸ்டர் போர்டை வைக்கவும்.
படி 1
பெயிண்ட் குட்டையில் ஒரு பந்தை நனைக்கவும். . பந்தின் ஒரு பகுதியையாவது மூடி வைப்பதன் மூலம் தொடங்கவும்.
படி 2
பந்தை கேன்வாஸ் அல்லது போஸ்டர் போர்டில் வைத்து, பெயிண்ட் தடங்களை விட்டு பந்தை உருட்டத் தொடங்குங்கள்.
![](/wp-content/uploads/articles/8598/ubtzc6h1nz-1.jpg)
படி 3
அதே பந்து, மற்ற பந்துகள், அதே வண்ணம் அல்லது வண்ணப்பூச்சின் மற்ற வண்ணங்களுடன் மீண்டும் செய்யவும்.
![](/wp-content/uploads/articles/8598/ubtzc6h1nz-2.jpg)
இந்த கலைத் திட்டத்துடன் கற்றல் வாய்ப்புகள்
உங்கள் குழந்தைகள் குழப்பம் செய்வதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறார்களா? என்னுடையது என்று எனக்குத் தெரியும்! பந்துகளில் ஓவியம் வரைவது எங்களுக்குப் பிடித்தமான வழிகளில் ஒன்றாகும்.
மேலும் பார்க்கவும்: சிறந்த அறிவியல் கண்காட்சி போஸ்டரை உருவாக்குவதற்கான படிப்படியான வழிகாட்டிபந்துகளைக் கொண்டு ஓவியம் தீட்டும்போது இந்த உரையாடல்களையும் சிறிய கலைப் பரிசோதனைகளையும் முயற்சிக்கவும்:
- இரண்டு ஒத்த பந்துகளுக்கு இடையே பந்தயம். ஒன்றை சாதாரண பெயிண்டில் தோய்த்து, மற்றொன்றை மாவு அல்லது சோள மாவு கலந்த பெயிண்டில் நனைக்கவும். எந்த பந்து வேகமாக உருளும் என்று யூகிக்கவும். நீங்கள் ஏன் அப்படி யூகித்தீர்கள்?
- கேன்வாஸ் சிறிது சாய்ந்திருந்தால் அல்லது செங்குத்தான சாய்வாக இருந்தால் பந்து வேகமாக உருளுமா?
- சிவப்பு வண்ணப்பூச்சில் தோய்க்கப்பட்ட பந்து பந்து பாதையில் உருளும்போது என்ன நடக்கும் மஞ்சள் அல்லது நீல வண்ணப்பூச்சு? எல்லா வண்ணங்களும் ஒன்றாகப் படிந்தால் என்ன நடக்கும்?
- எந்தப் பந்து அதிக பெயிண்ட் பரவுகிறது? எது குறைவாக பரவுகிறது? டென்னிஸ் பந்தில் அதிக கவரேஜ் இருப்பதைக் கண்டறிந்தோம், அதே சமயம் உலர்த்தி பந்து தான்லெஃப்ட் ஸ்பெக்கிள்ஸ்.
குழந்தைகளுக்கான குழப்பமான கலைத் திட்டங்கள்
சில நேரங்களில் குழந்தைகளுடன் குழப்பமாக இருப்பதன் முக்கியத்துவத்தை நான் மெஸ்: தி மேனுவல் ஆஃப் ஆக்சிடென்ட்ஸ் அண்ட் மிஸ்டேக்ஸ் என்ற புத்தகத்திலிருந்து யோசித்தேன். கெரி ஸ்மித். இது போன்ற செயல்பாடுகள் மற்றும் குழப்பங்களிலிருந்து கலையை உருவாக்குவதற்கான வழிகள் அல்லது குழப்பத்தை ஒரு கலை வடிவமாக மதிப்பிடுவதற்கான வழிகள் நிறைந்த ஒரு வேடிக்கையான புத்தகம் (அவரது தரத்தின்படி என்னிடம் சில வளரும் ரெம்ப்ராண்ட்ஸ் இருக்கிறதா என்று நான் ஆச்சரியப்படுகிறேன்).
"கையேடு" வாசகராகிய நம்மை நமது குழப்பமான கலையுடன் புத்தகத்தை அழிக்க ஊக்குவிக்கிறது. ஒரு நூலகரை மணந்த என் பகுதி அந்த எண்ணத்தில் நடுங்குகிறது. எங்கள் நகல் மிகவும் அழகாக இருக்கிறது, ஆனால் நாங்கள் பொய் சொன்ன ஒரு கேன்வாஸில் குழப்பத்தை உருவாக்கி வேடிக்கை பார்த்தோம்.
உருட்டுதல் மற்றும் தடவுதல் மூலம் குழப்பத்தை ஏற்படுத்துமாறு ஒரு உள்ளீடு பரிந்துரைத்தது. கேன்வாஸில் பளிங்குகளை உருட்டி குழந்தைகள் இயற்பியல் மற்றும் ஈர்ப்பு விசையை அனுபவிக்கும் இடத்தைப் பற்றி நான் படித்த செயல்பாட்டை இது எனக்கு நினைவூட்டியது. எங்களிடம் மார்பிள்கள் இல்லை, ஆனால் எங்களிடம் ஒரு ராட்சத கேன்வாஸ் மற்றும் பல்வேறு வகையான பந்துகள் இருந்தன!
இது ஒரு வெடிப்பு!
குழந்தைகளுக்கான மேலும் பரிந்துரைக்கப்பட்ட கலைத் திட்டங்கள்
11>உங்கள் குழந்தைகளை உருவாக்குங்கள் சமீபத்தில் குழப்பம்? பந்துகளுடன் கூடிய இந்த ஓவியத்தைப் பற்றி அவர்கள் என்ன நினைத்தார்கள்? உங்கள் கலை எப்படி இருந்தது?