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你已经把鸡蛋染好了，现在想知道怎么处理剩下的染料？ 你可以用剩下的复活节彩蛋染料尝试很多很酷的儿童活动。 或者为这些有趣的科学实验和艺术活动储备复活节后销售的染料，这些活动都回答了一个问题......怎么处理剩下的染料!
用剩的染料做的有趣的事情
今天，我们有一些非常有趣的想法，为所有年龄段的孩子使用剩余的复活节彩蛋染料进行不寻常的科学和艺术活动。
如果你已经处理了复活节彩蛋的染料，这些活动中的许多活动也可以用食物色素，甚至用剩下的油漆。 在回收和再利用方面发挥创意吧!
用剩余的复活节染料做的科学实验
1.显示植物如何吸收水&；解释毛细管作用
你能让莴苣叶子喝到水吗？ 这个超级简单而有趣的科学实验很容易在家里或教室里进行。
植物吸收实验所需用品
- 剩余的染料颜色
- 每种颜色都有一个杯子
- 每种颜色都有莴苣叶或花茎。
植物吸收剂的使用说明
- 用两到三种不同颜色的剩余染料各装在一个杯子里。
- 将一片莴苣叶子或任何带有花茎的花放在其中的每一个里面。
- 观察叶子或花朵如何观察染料水，并解释毛细作用以及植物如何吸收水并将其带到每个茎的顶端生长。
- 你还可以观察每杯水的水平如何随着植物的吸收而降低。
2.行走的水科学实验
这是一个不同的转折，结合了上述两个染色活动。 这更像是一个观察活动，全家人都可以享受。
走水实验所需用品
- 6个空玻璃瓶或塑料杯、
- 纸巾
- 原色剩下的染料混合物。
走水实验的方向
- 取等量的各原色染料混合物（红、蓝、黄）放入3个杯子中，并将空杯子放在中间。
- 把它们放在一个圆圈中。
- 取一张纸巾，纵向切成三条。 如果是一整张，那么你可以从一张纸上切成六条。
- 然后在一个杯子里插入两条纸巾条开始。 一条纸巾条的一半应该留在杯子里，另一半弯曲到下一个杯子里，如上图所示。
- 重复这些步骤，使每个杯子都能容纳两根纸条。
- 有趣的部分是观察纸巾如何吸收液体并通过毛细作用将其输送到下一个杯子。
观察行动中的毛细血管作用
毛细管作用是植物吸收水并将其一直输送到叶尖的方式。 由于纸巾也有纤维，同样的科学原理也发生在这里。 还有，当两种颜色的液体混合时，会形成一种新的颜色，我们可以谈论色轮和二次色是如何形成的。
如果水不走怎么办？
如果这个实验不成功，可以尝试改变每个杯子里的液体数量或纸巾的层数，例如，你可以尝试使用两到三层纸巾来使其更快。 当我用单层纸巾做实验时，我花了大约3小时才看到结果。
我放了这么久，想看看会发生什么，结果是，纸巾开始变干，我没有看到任何转移发生。 自己试试，看看你的实验发生了什么，在下面的评论中告诉我。
3.多彩的火山
既然你已经在染料中混合了醋。 设置这个活动是如此简单。
See_also: 孩子们的林地松果仙子自然手工制作彩色火山活动所需用品
- 剩余的染料混合物（其中有醋）。
- 勺子或滴管
- 托盘或一碗小苏打
彩色火山活动指南
- 将小苏打放在碗底或像烤盘一样的托盘上，至少有1/2英寸厚的一层。
- 使用勺子或滴管，孩子们可以将醋和彩色液体滴到小苏打上，从而产生可爱的发泡喷发。
- 孩子们也可以尝试在小苏打上混合颜色。
相关链接：小苏打和醋对儿童的反应
4. 爆炸袋实验
看看我们的爆炸袋科学实验，它可以用剩余的染料代替食物色素。
使用剩余的复活节彩蛋染料的艺术活动
5.颜色混合活动
多么酷的方式来学习学习色轮和次要颜色。 给他们提供原色染料，让他们通过混合得出次要颜色。 一个塑料鸡蛋盒和几个勺子对这个活动很有效。 如果你没有鸡蛋盒，塑料杯和勺子也很有效。
6.溅射和抵制绘画
让我们用剩下的复活节彩蛋染料制作一些有趣的原创作品卡片吧
泼墨画卡所需用品
- 卡片纸
- 房子周围任何形状的物体（如圆形或方形）作为阻力。
- 旧牙刷或油漆刷
泼墨画卡的做法
- 在开始之前，请覆盖你的工作面。
- 用画笔或牙刷将颜色液体溅到卡纸上。
- 让染料干燥，你可以用它来为你的朋友制作你自己的卡片。
制作溅射卡的注意事项
我建议用牙刷处理微小的飞溅物，用画笔处理较大的滴落物。
7.扎染的纸巾
扎染纸巾真是太有趣了!
所需用品
- 托盘
- 杯子里的不同颜色的剩余染料
- 纸巾
- 勺子（或任何注射器或滴管工具）。
扎染纸巾的做法
请孩子们随意折叠纸巾，并根据需要用勺子倒入颜色液体，以达到扎染的效果。
在其他剩余的染色活动之后的伟大活动
这是一个很好的活动，可以延长上述任何实验的时间。 我们几乎每次玩食物色素时都会尝试扎染纸巾。 我们把纸巾晒干，用于手工项目或清理未来的活动。
8.捉迷藏的浴缸
想要一个快速简单的想法来使用剩余的复活节染色剂。 把所有的颜色都倒在一个大盆里，你可能最终会得到一个黑色或棕色的液体!
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如果你想让它更黑，可以加几颗黑色的食用色素。
增加一个感官捉迷藏活动!
添加感官物品，如清管器、鹅卵石、珠子等，让你的小家伙探索和寻找。
根据年龄改变活动
根据他们的年龄，你可以改变这项活动。
- 如果你有一个年幼的孩子，你可以在他们找到每个物品时为其命名。
- 大一点的幼儿准备一张纸，上面写着你要包括的所有物品，并将其贴上胶纸。 要求他们在找到每件物品时进行匹配。
多么有趣!
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你最喜欢用什么方式来使用剩余的复活节彩蛋染料？
