ဤသည်မှာ သင့်ကလေးအား ၎င်းတို့၏နံပါတ်များရေးတတ်စေရန် သင်ကြားပေးခြင်းအတွက် အကောင်းဆုံး အကြံပြုချက်များဖြစ်သည်။

ဤသည်မှာ သင့်ကလေးအား ၎င်းတို့၏နံပါတ်များရေးတတ်စေရန် သင်ကြားပေးခြင်းအတွက် အကောင်းဆုံး အကြံပြုချက်များဖြစ်သည်။
Johnny Stone

သင့်ကလေးသည် ၎င်းတို့၏ နံပါတ်များရေးရန် သင်ယူခြင်းကို စိတ်ပျက်နေပါသလား။ ဂဏန်းရေးနည်းကို သင်ယူခြင်းသည် မူကြိုနှင့် သူငယ်တန်းအရွယ် ကလေးများအတွက် ခက်ခဲသော လုပ်ဆောင်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့တွင် ဂဏန်းများရေးသားခြင်းအတွက် လျှို့ဝှက်ချက်တစ်ခုရှိသည်။

ဂဏန်းများရေးခြင်းသည် သင်ထင်ထားသည်ထက် ပိုမိုလွယ်ကူပါသည်။

နံပါတ်များရေးရန် လွယ်ကူသောနည်းပညာ

ဖေ့စ်ဘုတ်ရှိ အလုပ်အကိုင်ကုထုံးလက်ထောက်မှ ဤအကြံပြုချက်သည် ကျွန်ုပ်တို့မြင်တွေ့ခဲ့ရသည့် အကောင်းဆုံးများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ လက်မနံပါတ်များသည် သင့်ကလေး၏လက်ကို စာရေးတတ်ရန် လမ်းညွှန်အဖြစ် အသုံးပြုရန် ကူညီပေးနိုင်သည်။

ဆက်စပ်- သင်ယူမှုအတွက် ကလေးလှုပ်ရှားမှုများအတွက် နံပါတ် 100 ကျော်

လက်မနံပါတ်များဖြင့် သင့်ကလေးသည် ၎င်းတို့၏ဘယ်ဘက်လက်ကို ကြမ်းတမ်းသော L ပုံသဏ္ဍာန်ဖြင့် ထားပေးသည်။ သူတို့ဆွဲတဲ့ ဂဏန်းတိုင်းဟာ လမ်းညွှန်အဖြစ် လက်ညိုးနဲ့ လက်မကို အသုံးပြုပြီး အခြေခံထားပါတယ်။

ကလေးများအတွက် လက်မနံပါတ်ရေးခြင်း

ဥပမာ 2 ၏ထိပ်ပိုင်းသည် သင့်ကလေး၏လက်မနှင့် ကိုက်ညီပါသည်။ ရေးထားသော 4 ၏ L အပိုင်းသည် လက်၏ L အပိုင်းနှင့် ကိုက်ညီသည်။ ၎င်းတို့၏ လက်မသည် နံပါတ် 8 ၏ အလယ်ဗဟိုတွင် အချက်ပြနေသည်။

ဖေ့စ်ဘုတ်ပို့စ်တွင် နံပါတ်တစ်ခုစီအတွက် နေရာချထားမှုကို ပြသသည်။ "ခြောက်ခုသည် ၎င်း၏အောက်ခြေတွင်ထိုင်သည်" ဟူသော အယူအဆဖြင့် သင့်လက်၏ L တွင် 6 လုံးနှင့် အံဝင်ခွင်ကျဖြစ်နေသည်။

ဆက်စပ်- ကလေးများအား ဤရိုးရှင်းသောလုပ်ဆောင်ချက်ဖြင့် ဂဏန်းစကားလုံးများကို သင်ယူရန်ကူညီပါ

ကြည့်ပါ။: Frozen Coloring Pages (ပုံနှိပ်၍ အခမဲ့)

ကလေးများသည် ၎င်းကို စာရွက်ပေါ်တွင် သို့မဟုတ် အဖြူရောင်ဘုတ်ပြားလေးပေါ်တွင် လေ့ကျင့်နိုင်ပါသည်။

သင့်ကလေးသည် ပုံသဏ္ဍာန်နှင့် ရင်းနှီးသည်နှင့် တစ်ပြိုင်နက် လက်ချောင်းထိပ်ကို ပြောင်းကာ သင့်ကလေးသည် ၎င်းတို့ကို ယူဆောင်လာနိုင်မည်ဖြစ်သည်။သေးငယ်သောစာရွက်တစ်ရွက်ကို အံဝင်ခွင်ကျဖြစ်စေရန်အတွက် အရွယ်အစားကို လက်ရေးဖြင့်ရေးထားသည်။

ဤဆောင်းပါးတွင် တွဲဖက်လင့်ခ်များ ပါရှိသည်။

၁။ နံပါတ်တစ်ပုံစံဖွဲ့စည်းခြင်း

ကလေး၏ဘယ်ဘက်လက်သည် စာမျက်နှာ၏ဘေးတွင်ရပ်နေပြီး ဘယ်ဘက်လက်၏လက်မမှအညွှန်းကို ဘောပင် သို့မဟုတ် အမှတ်အသားဖြင့် နံပါတ် 1 ဖွဲ့စည်းခြင်းကို လမ်းညွှန်ရန်အတွက် အသုံးပြုသည်။

နံပါတ် 2 ဖွဲ့ရန် လက်မပတ်လည်။

၂။ နံပါတ်နှစ်ပုံစံ

ကလေး၏ဘယ်ဘက်လက်သည် လက်မကို 45 ဒီဂရီထောင့်သို့ ဆန့်ထုတ်ကာ နံပါတ် 2 ၏အပေါ်ဘက်ပိုင်းကို လက်မခြေရင်းအထိ တစ်လျှောက်လုံး ခြေရာခံပြီးနောက် မျဉ်းဖြောင့်ကို ဆန့်ထုတ်ရန် အသုံးပြုသည်။ အပြင်သို့။

သင်၏လက်ညိုးသည် နံပါတ် 3 ကို ကူညီပေးသည်။

၃။ နံပါတ်သုံးပုံစံဖွဲ့စည်းခြင်း

ကလေး၏ဘယ်ဘက်လက်ညိုးသည် စာရွက်ပေါ်သို့ ညွှန်ပြပြီး နံပါတ် 3 ၏အပေါ်ပိုင်းကွင်းပတ်အတွက် အသုံးပြုသည်။ လိုအပ်ပါက လက်ညိုးကို အောက်ကွင်းအတွက် ခြေရာခံရန် အနည်းငယ်ရွှေ့နိုင်သည် သို့မဟုတ် ကလေးလုပ်နိုင်သည် လွတ်လပ်သောလက်ပုံစံကို လိုက်နာပါ။

၄။ နံပါတ်လေးပုံစံဖွဲ့စည်းခြင်း

ကလေး၏ဘယ်ဘက်လက်သည် အက္ခရာ L ပုံစံအတွက် ထွက်လာပြီး အပေါ်ပိုင်း 4 ၏ဘယ်ဘက်ခြမ်းအတွက် ခြေရာခံရန် လက်ညိုးကို webspace သို့ ခြေရာခံရန် အသုံးပြုပြီး လက်မကို မျဉ်းဖြတ်မျဉ်းအတွက် ခြေရာခံရန် ပြည့်စုံစွာချဲ့ထားသည်။ .

နံပါတ် 4 ကိုပြုလုပ်ရာတွင် ဒုတိယအဆင့်ကိုလမ်းညွှန်ရန် သင့်လက်ညိုးကိုအသုံးပြုပါ။

ယခု သင့်လက်ညိုးကို အသုံးပြု၍ ထောင့်မှန်မျဉ်းကို လမ်းညွှန်ရန်နှင့် သင့်တွင် နံပါတ် 4 ရှိသည်!

5။ နံပါတ်ငါးဖွဲ့စည်းပုံ

ကလေးများသည် တူညီသောအက္ခရာ L ပုံစံကို ဘယ်ဘက်လက်ဖြင့် ထိန်းထားနိုင်သည်။ထို့နောက် 5 ရှိ ဒေါင်လိုက်မျဉ်းအတွက် webspace ဆီသို့ လက်ညိုးကို အသုံးပြုကာ နံပါတ် 5 ၏အောက်ခြေရှိ စက်ဝိုင်းအစိတ်အပိုင်းကို ဖန်တီးရန်အတွက် လက်မပတ်လည်ကို စက်ဝိုင်းပုံစံပြုလုပ်ပါ။ ထိပ်တွင် အလျားလိုက်မျဉ်းတစ်ကြောင်းထည့်ကာ နံပါတ် 5 ကို ရေးထားသည်။

ကြည့်ပါ။: Toilet Roll Rocket Craft - ပေါက်ကွဲပိတ်။

ဒါဟာ အလန်းစားပဲ မဟုတ်ဘူးလား? စမ်းသုံးကြည့်ပါက ကျွန်ုပ်တို့ကို အသိပေးပါ။

၆။ နံပါတ်ခြောက်ဖွဲ့စည်းပုံ

ကလေး၏ဘယ်ဘက်လက်သည် အက္ခရာ L ပုံစံဖြစ်ပြီး နံပါတ် 6 ပုံသဏ္ဍာန်ကို လက်ညိုးကိုခြေရာခံပြီးနောက် ဝဘ်စပေ့စ်ကို လက်မပတ်လည်တွင် မျဉ်းကွေးဖြင့် လက်မနှင့် အောက်ခြေတွင် လှည့်ပတ်ခြင်းဖြင့် ဖန်တီးထားသည်။ .

ခြောက်ယောက်က သူ့ခေါင်းပေါ်ထိုင်!

-Kevin Delores Hemann Koster

7။ နံပါတ်ခုနစ်ပုံစံဖွဲ့စည်းခြင်း

ကလေး၏လက်သည် အက္ခရာ L ပုံစံဖြင့် စတင်ပြီး လက်မ၏အပေါ်ဘက်ခြမ်းသည် 7 ၏ အလျားလိုက်မျဉ်းကို စတင်ကာ ဒေါင်လိုက်စောင်းမျဉ်း၏ထောင့်ကို ဖန်တီးပေးပါသည်။

8။ နံပါတ်ရှစ်ပုံစံဖွဲ့စည်းခြင်း

ကလေး၏လက်မသည် ပုံ 8 ဖွဲ့စည်းခြင်း၏အလယ်တွင် လမ်းညွှန်ချက်တစ်ခုအဖြစ် လုပ်ဆောင်သည်။

၉။ နံပါတ် ကိုး ပုံစံဖွဲ့စည်းခြင်း

ကလေး၏ ဘယ်ဘက်လက်မသည် လက်မအထက် 9 ၏ စက်ဝိုင်းအပိုင်းအတွက် လမ်းညွှန်ချက်ဖြစ်ပြီး အောက်ဘက်သို့ ဖြန့်ထားသော ဒေါင်လိုက်မျဉ်းကြောင်းဖြစ်သည်။

ဆက်စပ်- ကစားရန်ရှာဖွေနေပါသည်။ မူကြိုအခြေခံသင်ရိုးညွှန်းတမ်း။

ဘယ်လက်ဖြင့်နံပါတ်ရေးသားခြင်း

လမ်းညွှန်အဖြစ် ဘယ်လက်ကိုအသုံးပြု၍ ညာလက်ကလေးရှိခြင်းအပေါ် အခြေခံထားကြောင်း မှတ်သားထားပါ။ ဘယ်သန်ကလေးအတွက် ညာဖက်လက်ကို လှန်နိုင်တယ်၊သို့မဟုတ် အသုံးပြုရန် ၎င်းတို့၏ ဘယ်ဘက်လက်၏ မိတ္တူကို ၎င်းတို့အား ခြေရာခံပါ။

နောက်ထပ် Number Learning Fun & နံပါတ်ရေးခြင်းဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုများ

  • မူကြို၊ သူငယ်တန်းနှင့်အထက်အတွက် နံပါတ်ပုံထုတ်နိုင်သော လှုပ်ရှားမှုများအလိုက် အရောင်စာရင်းကြီးများကို ကြည့်ပါ
  • ကျွန်ုပ်တို့တွင် မူကြိုအတွက် အလှပဆုံး နံပါတ်အရောင်ခြယ်သော စာမျက်နှာများရှိသည်
  • ကလေးငယ်များနှင့် မူကြိုကလေးများအတွက် ဤနံပါတ်ခြေရာကောက်စာရွက်များသည် Baby Shark သီချင်းကို မြူးမြူးမြည်နေပုံရသည်မှာ အလွန်ပျော်စရာကောင်းသည်
  • နာရီပေါင်းများစွာ သင်ယူမှုပေါင်းများစွာကို ရေတွက်ခြင်းအတွက် သတ်မှတ်ထားသော နံပါတ်အလိုက် ပျော်စရာအရောင်တစ်ခု
  • Pss... ကျွန်ုပ်တို့တွင် ရှိသည် အက္ခရာ ၂၆ လုံးစလုံးကို ပျော်ရွှင်စွာ သင်ယူပါ။ <–ခဏလေးကြည့်လိုက်ပါ!

ဤလွယ်ကူသောအကြံပြုချက်သည် သင့်ကလေးအား နံပါတ်ရေးခြင်းအတွက် အထောက်အကူဖြစ်ပါသလား။




Johnny Stone
Johnny Stone
Johnny Stone သည် မိသားစုများနှင့် မိဘများအတွက် ဆွဲဆောင်မှုရှိသော အကြောင်းအရာများကို ဖန်တီးရာတွင် အထူးပြုသော စိတ်အားထက်သန်သော စာရေးဆရာနှင့် ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ပညာရေးနယ်ပယ်တွင် နှစ်ပေါင်းများစွာ အတွေ့အကြုံများနှင့်အတူ၊ Johnny သည် မိဘများစွာကို ၎င်းတို့၏ သင်ယူမှုနှင့် ကြီးထွားမှုအလားအလာကို မြှင့်တင်ပေးကာ ၎င်းတို့၏ကလေးများနှင့် အရည်အသွေးကောင်းမွန်သောအချိန်များကို ကုန်ဆုံးရန် ဖန်တီးမှုနည်းလမ်းများကို ရှာဖွေရန် ကူညီပေးခဲ့သည်။ အထူးကျွမ်းကျင်မှုမလိုအပ်သော ကလေးများအတွက် လွယ်ကူသောအရာများဖြစ်သော သူ၏ဘလော့ဂ်သည် မိဘများအား ကျွမ်းကျင်မှု သို့မဟုတ် နည်းပညာပိုင်းဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုများကို စိတ်ပူစရာမလိုဘဲ ၎င်းတို့၏ကလေးများနှင့်အတူ ပျော်ရွှင်စရာ၊ ရိုးရှင်းပြီး တတ်နိုင်သော လှုပ်ရှားမှုများကို ပံ့ပိုးပေးနိုင်ရန် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားပါသည်။ Johnny ၏ရည်ရွယ်ချက်မှာ မိသားစုများနှင့်အတူတကွ မမေ့နိုင်သောအမှတ်တရများဖန်တီးရန် မိသားစုများကို လှုံ့ဆော်ပေးရန်ဖြစ်ပြီး ကလေးများအတွက် မရှိမဖြစ်လိုအပ်သောဘဝစွမ်းရည်များ ဖွံ့ဖြိုးလာစေရန်နှင့် သင်ယူမှုကို ချစ်မြတ်နိုးလာစေရန်ဖြစ်သည်။