Шаги научного метода для детей с веселыми печатными рабочими листами

Сегодня дети могут изучить 6 шагов научного метода в очень простой форме. Шаги научного исследования - это то, как настоящие ученые переходят от обоснованной догадки к логическому ответу с помощью конкретных шагов, которые можно повторять систематически. Дети могут изучить основные шаги всех научных исследований с помощью этого простого научного метода для детей, включая распечатанные 6 шагов.рабочий лист "Научный метод".

Что такое научный метод?

Для того чтобы ученый мог провести хороший эксперимент, он должен уметь строить и проверять свои научные вопросы на предмет возможных ответов. Нажмите на зеленую кнопку, чтобы скачать и распечатать серию шагов научного метода, который используется во всем научном сообществе для проверки научной гипотезы таким образом, чтобы ее можно было воспроизвести и обеспечить последовательный анализ данных, упрощенный для детей.

Рабочий лист "Этапы научного метода

Сегодня мы разберем каждый шаг научного метода для детей так, чтобы его было легко понять и выполнить! Давайте исследуем научную проблему, без лабораторных халатов!

Шаги научного метода для детей объясняются просто

Шаг 1 - наблюдение

В мире природы вокруг нас постоянно происходит множество вещей. Сосредоточьте свое внимание на чем-то, что вызывает у вас любопытство. Большинство научных экспериментов основаны на проблеме или вопросе, на который, кажется, нет ответа.

На первом этапе научного метода ваши наблюдения приведут вас к вопросу: что, когда, кто, что, почему, где или как. Этот первоначальный вопрос приведет вас к следующей серии шагов...

Шаг 2 - Вопрос

Следующий шаг - посмотреть, что бы вы хотели узнать об этом? Почему вы хотите это узнать? Найдите хороший вопрос, по которому вы можете провести дальнейшее исследование...

Этот шаг также включает в себя проведение фонового исследования, обзор литературы и изучение общих знаний о том, что уже известно по теме, связанной с вашим вопросом. Проводил ли кто-то уже эксперимент, изучающий этот вопрос? Что они обнаружили?

Шаг 3 - Гипотеза

Слово "гипотеза" часто можно услышать в связи с научными экспериментами, но что оно означает на самом деле? Вот простое определение слова "гипотеза":

Гипотеза (множественное число гипотез) - это точное, проверяемое утверждение о том, что, по прогнозам исследователя (исследователей), будет результатом исследования.

Итак, по сути, гипотеза - это обоснованное предположение о том, каким, по вашему мнению, будет ответ на ваш вопрос при проверке. Это предсказание о том, что, по вашему мнению, произойдет, когда вы проведете научный эксперимент.

Хорошая гипотеза может быть сформулирована следующим образом:

Если (я сделаю это действие), то (это) произойдет :

• Сайт "Я делаю это действие" называется независимой переменной. Это переменная, которую исследователь изменяет в ходе эксперимента.
• Сайт "это" называется зависимой переменной, которая является тем, что измеряет исследование.

Этот тип гипотезы называется альтернативная гипотеза который утверждает, что между двумя переменными существует взаимосвязь и что одна из них влияет на другую.

Шаг 4 - Эксперимент

Разработайте и проведите эксперимент для проверки вашей гипотезы и рассмотрите различные способы получения выводов с помощью научного исследования. Подумайте о создании эксперимента, который может быть повторен кем-то или вами самими несколько раз одним и тем же способом. Это означает, что он должен быть простым, с внесением только одного изменения каждый раз, когда вы проводите эксперимент.

Убедитесь, что вы полностью описали эксперимент и собрали данные.

Шаг 5 - Заключение

После завершения эксперимента проанализируйте свои данные и результаты эксперимента. Проверьте, совпадают ли данные с вашим прогнозом.

Знаете ли вы, что многие научные эксперименты не дают ожидаемых результатов? Ученые используют эти знания, чтобы развивать то, что они знают, и возвращаются назад, чтобы начать с новой гипотезы, основанной на том, что они узнали.

Часто бывает, что результаты эксперимента не подтверждают первоначальную гипотезу!

Шаг 6 - Представление результатов

На последнем этапе, действительно важной частью научного процесса, является обмен полученными знаниями с другими. Для некоторых ученых это может означать изложение результатов эксперимента в статье, опубликованной в научных журналах. Для студентов это может означать создание плаката для научной ярмарки или написание итогового доклада для класса.

Сообщите, что вы узнали? Верно ли было ваше предсказание? Есть ли у вас новые вопросы?

Распечатать рабочий лист с этапами научного метода

Чтобы облегчить понимание этапов научного метода, мы создали чистый рабочий лист со всеми перечисленными этапами, который позволит вам наметить следующий эксперимент.

Или получить pdf-файлы научных шагов по электронной почте:

Рабочий лист "Этапы научного метода

Укрепление этапов научного метода с помощью печатных рабочих листов по науке

Для закрепления этапов научного метода мы создали набор печатных рабочих листов по научному методу, которые можно использовать как страницы для раскрашивания. Эти печатные листы по науке отлично подходят для детей всех возрастов и взрослых, которые пытаются разложить сложные научные этапы на простые планы уроков.

1. научный метод шаги рабочий лист раскраска страница

Печатный рабочий лист "Первые научные шаги" представляет собой наглядное руководство по шагам с картинками для усиления смысла каждого шага:

1. Наблюдение
2. Вопрос
3. Гипотеза
4. Эксперимент
5. Заключение
6. Результат

2. рабочий лист "Как использовать научный метод

Вторая страница для печати более подробно описывает каждый из научных этапов и отлично подходит в качестве ресурса при разработке идеи нового эксперимента.

Вторая печатная форма включает важные детали для каждого из этапов. Это отличный ресурс для детей, который можно использовать в качестве справочника при проведении собственных экспериментов!

Полезная лексика для научных экспериментов

1. Контрольная группа

Контрольная группа в научном эксперименте - это группа, отделенная от остальных участников эксперимента, где тестируемая независимая переменная не может повлиять на результаты. Это позволяет изолировать влияние независимой переменной на эксперимент и может помочь исключить альтернативные объяснения результатов эксперимента.

Контрольная группа может помочь ученым убедиться в том, что одно действительно влияет на другое, а не происходит случайно.

2. Фрэнсис Бэкон

Фрэнсису Бэкону приписывают роль отца научного метода:

... Бэкон был полон решимости изменить облик натурфилософии. Он стремился создать новую схему науки с упором на эмпирические научные методы - методы, зависящие от осязаемых доказательств, - и одновременно разработать основы прикладной науки.

3. Научный закон и научная теория

Научный закон описывает наблюдаемое явление, но не объясняет, почему оно существует или чем оно вызвано.

Объяснение того или иного явления называется научной теорией.

4. нулевая гипотеза

Нулевая гипотеза утверждает, что между двумя переменными нет разницы, и обычно представляет собой тип гипотезы, которую ученый или исследователь пытается опровергнуть. Я считаю ее почти противоположной альтернативной гипотезе. Иногда экспериментаторы выдвигают как альтернативную, так и нулевую гипотезу для своего эксперимента.

Больше научных развлечений от Kids Activities Blog

• Вот 50 веселых и интерактивных научных игр!
• А вот множество новых научных экспериментов для детей в домашних условиях.
• Этот научный эксперимент с феррожидкостью понравится детям всех возрастов.
• Почему бы не попробовать и эти грубые научные эксперименты?
• Не пропустите наши забавные факты для детей!

Как вы используете этапы научного метода? Каким будет ваш следующий научный эксперимент?