Koraci naučne metode za djecu sa zabavnim radnim listovima za štampanje

Koraci naučne metode za djecu sa zabavnim radnim listovima za štampanje
Johnny Stone

Danas djeca mogu naučiti 6 koraka naučne metode na super lak način. Koraci naučnog istraživanja su način na koji pravi naučnici prelaze od obrazovanog nagađanja do logičnog odgovora sa specifičnim koracima koji se mogu ponavljati na sistematski način. Djeca mogu naučiti osnovne korake za sva naučna istraživanja uz ovu jednostavnu naučnu metodu za dječje aktivnosti, uključujući 6 koraka radnog lista za naučnu metodu za štampanje.

Evo jednostavnih koraka do naučne metode za djecu. Preuzmite ovaj naučni radni list ispod!

Šta je naučna metoda?

Da bi naučnik mogao izvesti dobar eksperiment, mora biti u stanju konstruirati i testirati svoja naučna pitanja za moguće odgovore. Kliknite na zeleno dugme da preuzmete i odštampate niz koraka naučne metode koji se koristi u celoj naučnoj zajednici za testiranje naučne hipoteze na način koji se može reprodukovati i obezbediti konzistentnu analizu podataka koja je jednostavna za decu.

Scientific Radni list Metod Koraci

Danas raščlanjamo svaki korak naučne metode za djecu tako da je lako razumjeti i uraditi! Hajde da istražimo naučni problem, nisu potrebni laboratorijski mantili!

Jednostavno objašnjeni koraci naučne metode za djecu

Korak 1 – Zapažanje

Tone stvari se stalno dešavaju oko nas u svetu prirode. Usredsredite pažnjuna nešto što te čini radoznalim. Većina naučnih eksperimenata zasniva se na problemu ili pitanju na koje se čini da nema odgovora.

U prvom koraku naučne metode, vaša zapažanja će vas dovesti do pitanja: šta, kada, ko, koji, zašto, gdje ili kako. Ovo početno pitanje vodi vas u sljedeću seriju koraka...

Korak 2 – Pitanje

Sljedeći korak je da pogledate šta biste željeli znati o tome? Zašto to želiš da znaš? Pronađite dobro pitanje o kojem možete dodatno istražiti…

Ovaj korak također uključuje istraživanje pozadine, pregled literature i istraživanje opšteg znanja o onome što je već poznato o temi koja okružuje vaše pitanje. Da li je neko već proveo eksperiment koji je ispitao ovo pitanje? Šta su otkrili?

Korak 3 – Hipoteza

Reč hipoteza je ona koju ćete čuti u vezi sa naučnim eksperimentima, ali šta ona zapravo znači? Evo jednostavne definicije riječi hipoteza:

Hipoteza (množina hipoteza) je precizna, provjerljiva izjava onoga što istraživač(i) predviđaju da će biti rezultat studije.

–Jednostavno psihologija, što je hipoteza?

U osnovi, hipoteza je obrazovana pretpostavka o tome šta mislite da će odgovor na vaše pitanje biti kada se testira. To je predikacija o tome šta mislite da će se dogoditi kada to učinitenaučni eksperiment.

Dobra hipoteza može biti oblikovana ovako:

Ako (ja uradim ovu radnju), onda će se (ovo) dogoditi :

  • “Ja radim ovu akciju” naziva se nezavisna varijabla. To je varijabla koju istraživač mijenja na osnovu eksperimenta.
  • “ovo” se naziva zavisna varijabla što je ono što istraživanje mjeri.

Ova vrsta hipoteze naziva se alternativna hipoteza koja kaže da postoji odnos između dvije varijable i da jedna ima utjecaj na drugu.

Korak 4 – Eksperiment

Osmislite i izvedite eksperiment kako biste testirali svoju hipotezu i pogledali različite načine za izvlačenje zaključaka kroz naučna istraživanja. Razmislite o kreiranju eksperimenta koji bi neko ili vi mogli ponoviti više puta na isti način. To znači da mora biti jednostavno sa samo jednom promjenom svaki put kada radite eksperiment.

Pobrinite se da u potpunosti opišete eksperiment i prikupite podatke.

Korak 5 – Zaključak

Kada je eksperiment završen, analizirajte svoje podatke i rezultate eksperimenta. Pogledajte da li se podaci podudaraju s vašim predviđanjem.

Jeste li znali da mnogi naučni eksperimenti zapravo ne dokazuju očekivane rezultate? Naučnici koriste ovo znanje kako bi nadogradili ono što znaju i vratit će se i započeti s novom hipotezom na osnovu onoga što su naučili.

To jeuobičajeno da rezultati eksperimenta ne podržavaju originalnu hipotezu!

Korak 6 – Predstavite rezultate

U završnom koraku, zaista veliki dio naučnog procesa je podijeliti ono što ste naučili s drugi. Za neke naučnike to bi moglo značiti da zapišu nalaze eksperimenta u radu objavljenom u naučnim časopisima. Za studente to može značiti kreiranje postera sajma nauke ili pisanje završnog izvještaja za razred.

Vidi_takođe: Recept Arepas con Queso inspiriran Encantom

Prenesite ono što ste naučili? Da li je vaše predviđanje bilo tačno? Imate li novih pitanja?

Odštampajte i popunite svoje naučne korake!

Odštampajte radni list koraka naučne metode

Da bismo olakšali razumijevanje koraka naučne metode, napravili smo prazan radni list sa svim navedenim koracima koji će vam omogućiti da opišete svoj sljedeći eksperiment.

Koraci naučne metode za ispis

Ili neka se pdf fajlovi sa naučnim koracima pošalju putem e-pošte:

Radni list sa koracima naučne metode

Pojačajte korake naučne metode putem naučnih radnih listova za štampanje

Kako bismo pojačali korake naučne metode, kreirali smo skup radnih listova za naučne metode koji se mogu ispisati kao naučne stranice za bojanje. Ove naučne ispise odlično funkcioniraju za djecu svih uzrasta i odrasle koji pokušavaju da slože složene naučne korake u jednostavne planove lekcija.

Učenje je tako zabavno uz ove naučne metodebojanke!

1. Stranica za bojanje radnog lista sa koracima naučne metode

Radni list za štampanje prvih naučnih koraka je vizuelni vodič koraka sa slikama kako bi se pojačalo značenje svakog koraka:

  1. Posmatranje
  2. Pitanje
  3. Hipoteza
  4. Eksperiment
  5. Zaključak
  6. Rezultat

2. Kako koristiti radni list znanstvene metode

Druga stranica za ispis sadrži više detalja o svakom od naučnih koraka i odlično funkcionira kao resurs kada se opisuje nova ideja eksperimenta

Besplatna naučna metoda bojanje koraka stranice za djecu!

Naš drugi ispis uključuje važne detalje za svaki od koraka. Ovo je odličan izvor za djecu koji mogu koristiti kao referencu kada izvode vlastite eksperimente!

Rječnik naučnih eksperimenata koji je od pomoći

1. Kontrolna grupa

Kontrolna grupa u naučnom eksperimentu je grupa odvojena od ostatka eksperimenta, gdje nezavisna varijabla koja se testira ne može utjecati na rezultate. Ovo izoluje efekte nezavisne varijable na eksperiment i može pomoći u isključivanju alternativnih objašnjenja eksperimentalnih rezultata.

–ThoughtCo, Što je kontrolna grupa?

Kontrolna grupa može pomoći naučnicima da osiguraju da jedna stvar stvarno utiče na drugu i da se ne događa slučajno.

2. Francis Bacon

Francisu Baconu se pripisuje da je otacnaučnog metoda:

Bacon je bio odlučan da promijeni lice prirodne filozofije. Nastojao je da stvori novi nacrt za nauke, sa fokusom na empirijske naučne metode – metode koje su zavisile od opipljivih dokaza – dok je razvijao osnovu primenjene nauke.

– Biografija, Francis Bacon

3. Naučno pravo & Naučna teorija

Naučni zakon opisuje uočeni fenomen, ali ne objašnjava zašto postoji ili šta ga je uzrokovalo.

Objašnjenje fenomena naziva se naučna teorija.

– Živa nauka, šta je zakon u nauci Definicija naučnog zakona

4. Nul hipoteza

Nulta hipoteza kaže da nema razlike između dvije varijable i obično je vrsta hipoteze koju naučnik ili istraživač pokušava opovrgnuti. Mislim da je to gotovo suprotno od alternativne hipoteze. Ponekad će eksperimentatori postaviti i alternativnu i nultu hipotezu za svoj eksperiment.

Vidi_takođe: 23 nevjerovatna naučna eksperimenta za Noć vještica za napraviti kod kuće

Još naučne zabave na blogu o dječjim aktivnostima

  • Evo 50 zabavnih i interaktivnih naučnih igara!
  • I evo tona novih naučnih eksperimenata za djecu kod kuće.
  • Djeci svih uzrasta će se svidjeti ovaj naučni eksperiment sa ferofluidima.
  • Zašto ne isprobati i ove grube naučne eksperimente?
  • Ne propustite naše zabavne činjenice za djecu!

Kako koristite korake naučne metode? Koja je vaša sljedeća naukaeksperiment?




Johnny Stone
Johnny Stone
Johnny Stone je strastveni pisac i bloger koji se specijalizirao za stvaranje zanimljivog sadržaja za porodice i roditelje. Sa dugogodišnjim iskustvom u oblasti obrazovanja, Johnny je pomogao mnogim roditeljima da pronađu kreativne načine da provedu kvalitetno vrijeme sa svojom djecom, dok istovremeno povećavaju njihov potencijal za učenje i rast. Njegov blog, Jednostavne stvari koje treba raditi s djecom koja ne zahtijevaju posebne vještine, osmišljen je tako da roditeljima pruži zabavne, jednostavne i pristupačne aktivnosti koje mogu raditi sa svojom djecom bez brige o prethodnoj stručnosti ili tehničkim vještinama. Džonijev cilj je da inspiriše porodice da zajedno stvaraju nezaboravne uspomene, a istovremeno pomaže deci da razviju osnovne životne veštine i neguju ljubav prema učenju.