வேடிக்கையான அச்சிடக்கூடிய பணித்தாள்களுடன் குழந்தைகளுக்கான அறிவியல் முறை படிகள்

வேடிக்கையான அச்சிடக்கூடிய பணித்தாள்களுடன் குழந்தைகளுக்கான அறிவியல் முறை படிகள்
Johnny Stone

உள்ளடக்க அட்டவணை

இன்றைய குழந்தைகள் அறிவியல் முறையின் 6 படிகளை மிக எளிதான முறையில் கற்றுக் கொள்ள முடியும். விஞ்ஞான விசாரணை படிகள் என்பது உண்மையான விஞ்ஞானிகள் ஒரு படித்த யூகத்திலிருந்து ஒரு தர்க்கரீதியான பதிலுக்கு குறிப்பிட்ட படிகளை முறையான முறையில் மீண்டும் மீண்டும் செய்யக்கூடிய வழி. அறிவியல் முறைப் பணித்தாளின் அச்சிடத்தக்க 6 படிகள் உட்பட குழந்தைகளின் செயல்பாடுகளுக்கான இந்த எளிய அறிவியல் முறையின் மூலம் அனைத்து அறிவியல் விசாரணைகளுக்கான அடிப்படை படிகளையும் குழந்தைகள் அறியலாம்.

மேலும் பார்க்கவும்: அச்சிடக்கூடிய 100 விளக்கப்பட வண்ணப் பக்கங்கள்குழந்தைகளுக்கான அறிவியல் முறைக்கான எளிய படிகள் இங்கே உள்ளன. இந்த அறிவியல் பணித்தாளை கீழே பதிவிறக்கவும்!

அறிவியல் முறை என்றால் என்ன?

ஒரு விஞ்ஞானி ஒரு நல்ல பரிசோதனையை நடத்துவதற்கு, அவர்களால் சாத்தியமான பதில்களுக்கான அறிவியல் கேள்விகளை உருவாக்கி சோதிக்க முடியும். அறிவியல் கருதுகோளைப் பரிசோதிக்க அறிவியல் சமூகம் முழுவதும் பயன்படுத்தப்படும் அறிவியல் முறை தொடர் படிகளைப் பதிவிறக்கம் செய்து அச்சிட பச்சை பொத்தானைக் கிளிக் செய்யவும். முறை படிகள் ஒர்க்ஷீட்

இன்று நாம் குழந்தைகளுக்கான அறிவியல் முறையின் ஒவ்வொரு படியையும் உடைத்து வருகிறோம், எனவே புரிந்துகொள்வதும் செய்வதும் எளிது! விஞ்ஞான சிக்கலை ஆராய்வோம், ஆய்வக கோட்டுகள் தேவையில்லை!

குழந்தைகள் அறிவியல் முறை படிகள் எளிமையாக விளக்கப்பட்டுள்ளது

படி 1 – அவதானிப்பு

நம்மைச் சுற்றி எப்பொழுதும் டன் கணக்கான விஷயங்கள் நடக்கின்றன இயற்கை உலகில். உங்கள் கவனத்தை ஒருமுகப்படுத்துங்கள்உங்களுக்கு ஆர்வத்தைத் தூண்டும் ஒன்று. பெரும்பாலான அறிவியல் சோதனைகள் ஒரு பிரச்சனை அல்லது கேள்வியை அடிப்படையாகக் கொண்டவை, அதற்கு பதில் இல்லை.

அறிவியல் முறையின் முதல் படியில், உங்கள் அவதானிப்புகள் உங்களை ஒரு கேள்விக்கு இட்டுச் செல்லும்: என்ன, எப்போது, ​​யார், எது, ஏன், எங்கே அல்லது எப்படி. இந்த ஆரம்பக் கேள்வி உங்களை அடுத்த படிநிலைகளுக்கு அழைத்துச் செல்கிறது…

படி 2 – கேள்வி

அடுத்த கட்டமாக நீங்கள் இதைப் பற்றி என்ன தெரிந்துகொள்ள விரும்புகிறீர்கள்? அதை ஏன் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்? நீங்கள் இன்னும் சில ஆராய்ச்சி செய்யக்கூடிய ஒரு நல்ல கேள்வியைக் கண்டறியவும்…

இந்தப் படிநிலையில் பின்னணி ஆராய்ச்சி, இலக்கிய ஆய்வு மற்றும் உங்கள் கேள்வியைச் சுற்றியுள்ள தலைப்பைப் பற்றி ஏற்கனவே தெரிந்ததைப் பற்றிய பொதுவான அறிவைப் பற்றிய ஆய்வு ஆகியவை அடங்கும். யாராவது ஏற்கனவே கேள்வியைக் கவனிக்கும் ஒரு பரிசோதனையை மேற்கொண்டார்களா? அவர்கள் என்ன கண்டுபிடித்தார்கள்?

படி 3 - கருதுகோள்

கருதுகோள் என்ற சொல் நீங்கள் அறிவியல் சோதனைகள் தொடர்பான ஒரு தொகுப்பைக் கேட்கலாம், ஆனால் அது உண்மையில் என்ன அர்த்தம்? கருதுகோள் என்ற வார்த்தையின் எளிய வரையறை இங்கே உள்ளது:

ஒரு கருதுகோள் (பன்மை கருதுகோள்கள்) என்பது ஆய்வின் முடிவு என்னவாக இருக்கும் என்று ஆராய்ச்சியாளர்(கள்) கணிப்பதன் ஒரு துல்லியமான, சோதனைக்குரிய அறிக்கையாகும்.<11

–வெறுமனே உளவியல், கருதுகோள் என்றால் என்ன?

எனவே அடிப்படையில், ஒரு கருதுகோள் என்பது உங்கள் கேள்விக்கான பதில் சோதனையின் போது என்னவாக இருக்கும் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள் என்பதற்கான படித்த யூகமாகும். நீங்கள் அதைச் செய்யும்போது என்ன நடக்கும் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள் என்பது பற்றிய ஒரு முன்னறிவிப்புஅறிவியல் சோதனை.

ஒரு நல்ல கருதுகோளை இப்படி வடிவமைக்கலாம்:

(நான் இந்த செயலைச் செய்தால்), (இது) நடக்கும் :

  • “நான் இந்த செயலைச் செய்கிறேன்” என்பது ஒரு சார்பற்ற மாறி என்று அழைக்கப்படுகிறது. இது சோதனையின் அடிப்படையில் ஆராய்ச்சியாளர் மாற்றும் ஒரு மாறியாகும்.
  • “இது” சார்பு மாறி என்று அழைக்கப்படுகிறது, இது ஆராய்ச்சி அளவிடும்.

இந்த வகையான கருதுகோள் மாற்று கருதுகோள் என அழைக்கப்படுகிறது, இது இரண்டு மாறிகளுக்கு இடையே ஒரு தொடர்பு உள்ளது மற்றும் ஒன்று மற்றொன்றில் தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது.

படி 4 – பரிசோதனை

உங்கள் கருதுகோளைச் சோதிப்பதற்காக ஒரு பரிசோதனையை வடிவமைத்து நடத்துங்கள் மற்றும் விஞ்ஞான விசாரணை மூலம் முடிவுகளை எடுப்பதற்கான பல்வேறு வழிகளைப் பாருங்கள். யாரோ அல்லது நீங்களே பலமுறை அதே வழியில் மீண்டும் செய்யக்கூடிய ஒரு பரிசோதனையை உருவாக்குவது பற்றி சிந்தியுங்கள். ஒவ்வொரு முறையும் நீங்கள் பரிசோதனையைச் செய்யும்போது ஒரே ஒரு மாற்றம் மட்டுமே செய்யப்பட வேண்டும் என்பதே இதன் பொருள்.

பரிசோதனையை முழுமையாகக் கோடிட்டுக் காட்டவும், தரவைச் சேகரிக்கவும்.

படி 5 – முடிவு

உங்கள் பரிசோதனை முடிந்ததும், உங்கள் தரவையும் பரிசோதனையின் முடிவுகளையும் பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள். தரவு உங்கள் கணிப்புடன் பொருந்துகிறதா என்பதைப் பார்க்கவும்.

பல அறிவியல் சோதனைகள் உண்மையில் எதிர்பார்த்த முடிவுகளை நிரூபிக்கவில்லை என்பது உங்களுக்குத் தெரியுமா? விஞ்ஞானிகள் தங்களுக்குத் தெரிந்தவற்றைக் கட்டமைக்க இந்த அறிவைப் பயன்படுத்துகின்றனர், மேலும் அவர்கள் கற்றுக்கொண்டவற்றின் அடிப்படையில் ஒரு புதிய கருதுகோளைத் தொடங்குவார்கள்.

இதுசோதனையின் முடிவுகளுக்கு பொதுவானது அசல் கருதுகோளை ஆதரிக்காது!

படி 6 - தற்போதைய முடிவுகள்

இறுதி கட்டத்தில், அறிவியல் செயல்முறையின் ஒரு பெரிய பகுதியாக நீங்கள் கற்றுக்கொண்டதை பகிர்ந்து கொள்ள வேண்டும் மற்றவைகள். சில விஞ்ஞானிகளுக்கு இது விஞ்ஞான இதழ்களில் வெளியிடப்பட்ட ஒரு தாளில் பரிசோதனையின் கண்டுபிடிப்புகளை எழுதுவதாக இருக்கலாம். மாணவர்களைப் பொறுத்தவரை, ஒரு அறிவியல் கண்காட்சி போஸ்டரை உருவாக்குவது அல்லது ஒரு வகுப்பிற்கான இறுதி அறிக்கைத் தாளை எழுதுவது என்று அர்த்தம்.

நீங்கள் என்ன கற்றுக்கொண்டீர்கள்? உங்கள் கணிப்பு சரியாக இருந்ததா? உங்களிடம் புதிய கேள்விகள் உள்ளதா?

உங்கள் சொந்த அறிவியல் படிகளை அச்சிட்டு நிரப்பவும்!

அறிவியல் முறை படிப் பணித்தாளை அச்சிடுக

விஞ்ஞான முறையின் படிகளைப் புரிந்துகொள்வதை எளிதாக்க, உங்களின் அடுத்த பரிசோதனையை கோடிட்டுக் காட்டுவதற்கு பட்டியலிடப்பட்டுள்ள அனைத்து படிகளையும் கொண்ட வெற்று ஒர்க் ஷீட்டை உருவாக்கியுள்ளோம்.

அறிவியல் முறை படிகள் அச்சிடத்தக்கது

அல்லது அறிவியல் படிகள் pdf கோப்புகளை மின்னஞ்சல் வழியாக அனுப்புங்கள்:

அறிவியல் முறை படிகள் பணித்தாள்

அச்சிடக்கூடிய அறிவியல் பணித்தாள்கள் மூலம் அறிவியல் முறை படிகளை வலுப்படுத்துங்கள்

விஞ்ஞான முறையின் படிகளை வலுப்படுத்த, அறிவியல் வண்ணப் பக்கங்களை இரட்டிப்பாக்கும் அறிவியல் முறை பணித்தாள்களின் அச்சிடக்கூடிய தொகுப்பை உருவாக்கியுள்ளோம். சிக்கலான அறிவியல் படிகளை எளிய பாடத் திட்டங்களாக உடைக்க முயற்சிக்கும் அனைத்து வயதினருக்கும் மற்றும் பெரியவர்களுக்கும் இந்த அறிவியல் அச்சுப்பொறிகள் சிறப்பாகச் செயல்படுகின்றன.

இந்த அறிவியல் முறைகள் மூலம் கற்றல் மிகவும் வேடிக்கையாக உள்ளதுவண்ணப் பக்கங்கள்!

1. அறிவியல் முறை படிகள் ஒர்க்ஷீட் வண்ணப் பக்கம்

முதல் அறிவியல் படிகள் அச்சிடக்கூடிய ஒர்க்ஷீட் என்பது ஒவ்வொரு அடிக்கும் பின்னால் உள்ள அர்த்தத்தை வலுப்படுத்த படங்களுடன் கூடிய படிகளின் காட்சி வழிகாட்டியாகும்:

  1. கவனிப்பு
  2. கேள்வி
  3. கருதுகோள்
  4. பரிசோதனை
  5. முடிவு
  6. முடிவு

2. அறிவியல் முறை ஒர்க் ஷீட்டை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது

இரண்டாவது அச்சிடக்கூடிய பக்கம் ஒவ்வொரு அறிவியல் படிகளையும் பற்றி மேலும் விரிவாகச் செல்கிறது மற்றும் ஒரு புதிய பரிசோதனை யோசனையை கோடிட்டுக் காட்டும்போது ஒரு ஆதாரமாக சிறப்பாக செயல்படுகிறது

இலவச அறிவியல் முறை படிகள் வண்ணமயமாக்கல் குழந்தைகளுக்கான பக்கங்கள்!

எங்கள் இரண்டாவது அச்சிடத்தக்கது ஒவ்வொரு படிநிலைக்கும் முக்கியமான விவரங்களை உள்ளடக்கியது. குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த பரிசோதனைகளைச் செய்யும்போது குறிப்புப் பொருளாகப் பயன்படுத்த இது ஒரு சிறந்த ஆதாரமாகும்!

உதவியாக இருக்கும் அறிவியல் பரிசோதனை சொற்களஞ்சியம்

1. கட்டுப்பாட்டுக் குழு

விஞ்ஞானப் பரிசோதனையில் ஒரு கட்டுப்பாட்டுக் குழு என்பது சோதனையின் மற்ற பகுதிகளிலிருந்து பிரிக்கப்பட்ட ஒரு குழுவாகும், அங்கு சோதிக்கப்படும் சுயாதீன மாறி முடிவுகளை பாதிக்காது. இது சோதனையின் மீதான சுயாதீன மாறியின் விளைவுகளைத் தனிமைப்படுத்துகிறது மற்றும் சோதனை முடிவுகளின் மாற்று விளக்கங்களை நிராகரிக்க உதவுகிறது.

-ThoughtCo, ஒரு கட்டுப்பாட்டுக் குழு என்றால் என்ன?

ஒரு விஷயம் உண்மையில் மற்றொன்றை பாதிக்கிறது மற்றும் அது தற்செயலாக நடக்கவில்லை என்பதை விஞ்ஞானிகளுக்கு ஒரு கட்டுப்பாட்டு குழு உதவும்.

2. பிரான்சிஸ் பேகன்

பிரான்சிஸ் பேகன் தந்தையாகக் கருதப்படுகிறார்அறிவியல் முறை:

மேலும் பார்க்கவும்: மென்மையான & ஆம்ப்; வூலி ஈஸி பேப்பர் பிளேட் லாம்ப் கிராஃப்ட்

இயற்கை தத்துவத்தின் முகத்தை மாற்ற பேகன் உறுதியாக இருந்தார். பயன்பாட்டு அறிவியலின் அடிப்படையை வளர்க்கும் அதே வேளையில், அனுபவமிக்க அறிவியல் முறைகள்—உறுதியான நிரூபணத்தைச் சார்ந்திருக்கும் முறைகள்—ஐ மையமாகக் கொண்டு, அறிவியலுக்கான புதிய அவுட்லைனை உருவாக்க அவர் முயன்றார்.

–சுயசரிதை, பிரான்சிஸ் பேகன்

3. அறிவியல் சட்டம் & ஆம்ப்; அறிவியல் கோட்பாடு

ஒரு விஞ்ஞான சட்டம் கவனிக்கப்பட்ட நிகழ்வை விவரிக்கிறது, ஆனால் அது ஏன் இருக்கிறது அல்லது எதனால் ஏற்பட்டது என்பதை விளக்கவில்லை.

ஒரு நிகழ்வின் விளக்கம் அறிவியல் கோட்பாடு என்று அழைக்கப்படுகிறது.

–லைவ் சயின்ஸ், அறிவியலில் ஒரு சட்டம் என்றால் என்ன அறிவியல் சட்டத்தின் வரையறை

4. பூஜ்ய கருதுகோள்

ஒரு பூஜ்ய கருதுகோள் இரண்டு மாறிகளுக்கு இடையில் எந்த வித்தியாசமும் இல்லை என்று கூறுகிறது மற்றும் பொதுவாக ஒரு விஞ்ஞானி அல்லது ஆராய்ச்சியாளர் மறுக்க முயற்சிக்கும் ஒரு வகையான கருதுகோள் ஆகும். மாற்றுக் கருதுகோளுக்கு கிட்டத்தட்ட எதிர்மாறாகவே நான் நினைக்கிறேன். சில நேரங்களில் பரிசோதனையாளர்கள் தங்கள் பரிசோதனைக்கு மாற்று மற்றும் பூஜ்ய கருதுகோளை உருவாக்குவார்கள்.

குழந்தைகள் செயல்பாடுகள் வலைப்பதிவிலிருந்து மேலும் அறிவியல் வேடிக்கை

  • இங்கே 50 வேடிக்கையான மற்றும் ஊடாடும் அறிவியல் விளையாட்டுகள் உள்ளன!
  • மேலும் வீட்டிலேயே குழந்தைகளுக்கான புதிய அறிவியல் பரிசோதனைகள் இங்கே உள்ளன.
  • எல்லா வயதினரும் இந்த ஃபெரோஃப்ளூயிட் அறிவியல் பரிசோதனையை விரும்புவார்கள்.
  • இந்த மொத்த அறிவியல் சோதனைகளையும் ஏன் முயற்சிக்கக்கூடாது?
  • குழந்தைகளுக்கான எங்களின் வேடிக்கையான உண்மைகளைத் தவறவிடாதீர்கள்!

அறிவியல் முறை படிகளை எப்படிப் பயன்படுத்துகிறீர்கள்? உங்கள் அடுத்த அறிவியல் என்னபரிசோதனையா?




Johnny Stone
Johnny Stone
ஜானி ஸ்டோன் ஒரு உணர்ச்சிமிக்க எழுத்தாளர் மற்றும் பதிவர் ஆவார், அவர் குடும்பங்கள் மற்றும் பெற்றோருக்கு ஈர்க்கக்கூடிய உள்ளடக்கத்தை உருவாக்குவதில் நிபுணத்துவம் பெற்றவர். கல்வித் துறையில் பல வருட அனுபவத்துடன், ஜானி பல பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுடன் தரமான நேரத்தை செலவிட ஆக்கப்பூர்வமான வழிகளைக் கண்டறிய உதவினார், அதே நேரத்தில் அவர்களின் கற்றல் மற்றும் வளர்ச்சி திறனை அதிகரிக்கிறார். அவரது வலைப்பதிவு, சிறப்புத் திறன்கள் தேவையில்லாத குழந்தைகளுடன் செய்ய எளிதான விஷயங்கள், முன் நிபுணத்துவம் அல்லது தொழில்நுட்ப திறன்களைப் பற்றி கவலைப்படாமல் பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுடன் செய்யக்கூடிய வேடிக்கையான, எளிமையான மற்றும் மலிவு நடவடிக்கைகளை வழங்குவதற்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. ஜானியின் குறிக்கோள், குடும்பங்களை ஒன்றாக மறக்க முடியாத நினைவுகளை உருவாக்க ஊக்குவிப்பதாகும், அதே நேரத்தில் குழந்தைகளுக்கு அத்தியாவசிய வாழ்க்கைத் திறன்களை வளர்க்கவும், கற்றல் மீதான அன்பை வளர்க்கவும் உதவுகிறது.