Vitenskapelige metodetrinn for barn med morsomme utskrivbare arbeidsark

I dag kan barn lære de 6 trinnene i den vitenskapelige metoden på en superenkel måte. De vitenskapelige undersøkelsestrinnene er måten virkelige forskere beveger seg fra en utdannet gjetning til et logisk svar med spesifikke trinn som kan gjentas på en systematisk måte. Barn kan lære de grunnleggende trinnene til alle vitenskapelige forespørsler med denne enkle vitenskapelige metoden for barneaktiviteter, inkludert et utskrivbart 6 trinn i arbeidsarket for vitenskapelig metode.

Hva er den vitenskapelige metoden?

For at en vitenskapsmann skal kunne utføre et godt eksperiment, må de kunne konstruere og teste sine vitenskapelige spørsmål for mulige svar. Klikk på den grønne knappen for å laste ned og skrive ut den vitenskapelige metodeserien med trinn som brukes i hele det vitenskapelige samfunnet for å teste en vitenskapelig hypotese på en måte som kan reproduseres og gi konsistent dataanalyse gjort enkelt for barn.

Scientific Metodetrinn-arbeidsark

I dag bryter vi ned hvert trinn i den vitenskapelige metoden for barn, slik at det er enkelt å forstå og gjøre! La oss undersøke et vitenskapelig problem, ingen laboratoriefrakker kreves!

Barns vitenskapelige metode Trinn forklart enkelt

Trinn 1 – Observasjon

Det er tonnevis av ting som skjer rundt oss hele tiden i den naturlige verden. Fokuser oppmerksomheten dinpå noe som gjør deg nysgjerrig. De fleste vitenskapelige eksperimenter er basert på et problem eller et spørsmål som ikke ser ut til å ha et svar.

I det første trinnet av den vitenskapelige metoden vil observasjonene dine lede deg til et spørsmål: hva, når, hvem, hvilken, hvorfor, hvor eller hvordan. Dette første spørsmålet leder deg inn i den neste serien med trinn...

Trinn 2 – Spørsmål

Det neste trinnet er å se på hva du vil vite om det? Hvorfor vil du vite det? Finn et godt spørsmål som du kan forske videre på...

Dette trinnet inkluderer også bakgrunnsundersøkelser, en litteraturgjennomgang og undersøkelse av felles kunnskap om hva som allerede er kjent om emnet som omgir spørsmålet ditt. Har noen allerede utført et eksperiment som har sett på spørsmålet? Hva fant de?

Trinn 3 – Hypotese

Ordet hypotese er en som du vil høre en haug knyttet til vitenskapelige eksperimenter, men hva betyr det egentlig? Her er en enkel definisjon av ordet hypotese:

En hypotese (flertallshypoteser) er en presis, testbar uttalelse om hva forskeren(e) spår vil bli resultatet av studien.

Så i utgangspunktet er en hypotese en utdannet gjetning om hva du tror svaret på spørsmålet ditt vil være når det testes. Det er en prediksjon om hva du tror vil skje når du gjør detvitenskapelig eksperiment.

En god hypotese kan formateres slik:

Hvis (jeg gjør denne handlingen), så vil (dette) skje :

• "Jeg gjør denne handlingen" kalles en uavhengig variabel. Det er en variabel som forskeren endrer basert på eksperimentet.
• "dette" kalles den avhengige variabelen som er det forskningen måler.

Denne typen hypotese kalles en alternativ hypotese som sier at det er en sammenheng mellom de to variablene og at den ene har en effekt på den andre.

Trinn 4 – Eksperiment

Design og utfør et eksperiment for å teste hypotesen din og se på ulike måter å trekke konklusjoner på gjennom vitenskapelig undersøkelse. Tenk på å lage et eksperiment som kan gjentas av noen eller deg selv flere ganger på samme måte. Dette betyr at det må være enkelt med bare én endring hver gang du gjør eksperimentet.

Sørg for at du skisserer eksperimentet fullstendig og samler inn data.

Trinn 5 – Konklusjon

Når eksperimentet er ferdig, analyser dataene og resultatene av eksperimentet. Se om dataene samsvarer med spådommen din.

Visste du at mange vitenskapelige eksperimenter faktisk ikke beviser de forventede resultatene? Forskere bruker denne kunnskapen til å bygge på det de vet og vil gå tilbake og starte med en ny hypotese basert på det de har lært.

Det erfelles for resultatene av eksperimentet støtter ikke den opprinnelige hypotesen!

Trinn 6 – Presenter resultater

I det siste trinnet er en virkelig stor del av den vitenskapelige prosessen å dele det du har lært med andre. For noen forskere kan dette bety å skrive funnene av eksperimentet i en artikkel publisert i vitenskapelige tidsskrifter. For studenter kan det bety å lage en vitenskapsmesseplakat eller skrive en sluttrapport for en klasse.

Formidle hva du lærte? Var spådommen din riktig? Har du nye spørsmål?

Skriv ut et arbeidsark for vitenskapelig metode

For å gjøre det lettere å forstå trinnene i den vitenskapelige metoden, har vi laget et tomt regneark med alle trinnene som er oppført som lar deg skissere ditt neste eksperiment.

Eller få Scientific Steps pdf-filene sendt via e-post:

Scientific Method Steps Worksheet

Forsterk de vitenskapelige metodetrinnene gjennom utskrivbare Science Worksheets

For å forsterke trinnene i den vitenskapelige metoden, har vi laget et utskrivbart sett med vitenskapelige metodeark som fungerer som vitenskapelige fargeleggingssider. Disse vitenskapelige utskriftene fungerer utmerket for barn i alle aldre og voksne som prøver å bryte ned kompliserte vitenskapelige trinn til enkle leksjonsplaner.

1. Scientific Method Steps Worksheet Color Page

Det første vitenskapelige trinnene som kan skrives ut regnearket er en visuell veiledning for trinnene med bilder for å forsterke meningen bak hvert trinn:

1. Observasjon
2. Spørsmål
3. Hypotese
4. Eksperiment
5. Konklusjon
6. Resultat

2. Hvordan bruke regnearket for vitenskapelig metode

Den andre siden som kan skrives ut går mer i detalj om hvert av de vitenskapelige trinnene og fungerer utmerket som en ressurs når man skisserer en ny eksperimentidé

Vår andre utskrivbare inneholder viktige detaljer for hvert av trinnene. Dette er en flott ressurs for barn å bruke som referanse når de utfører sine egne eksperimenter!

Vitenskapseksperimentvokabular som er nyttig

1. Kontrollgruppe

En kontrollgruppe i et vitenskapelig eksperiment er en gruppe atskilt fra resten av eksperimentet, hvor den uavhengige variabelen som testes ikke kan påvirke resultatene. Dette isolerer den uavhengige variabelens effekter på eksperimentet og kan bidra til å utelukke alternative forklaringer av de eksperimentelle resultatene.

En kontrollgruppe kan hjelpe forskere med å sikre at én ting faktisk påvirker en annen og ikke bare skjer ved en tilfeldighet.

2. Francis Bacon

Francis Bacon tilskrives å være farenav den vitenskapelige metoden:

... Bacon var fast bestemt på å endre naturfilosofiens ansikt. Han strebet etter å lage en ny disposisjon for vitenskapene, med fokus på empiriske vitenskapelige metoder – metoder som var avhengige av håndgripelige bevis – mens han utviklet grunnlaget for anvendt vitenskap.

3. Vitenskapelig lov & Vitenskapelig teori

En vitenskapelig lov beskriver et observert fenomen, men forklarer ikke hvorfor det eksisterer eller hva som forårsaket det.

Forklaringen på et fenomen kalles en vitenskapelig teori.

4. Nullhypotese

En nullhypotese sier at det ikke er noen forskjell mellom to variabler og er vanligvis en type hypotese som en vitenskapsmann eller forsker prøver å motbevise. Jeg tenker på det som nesten det motsatte av den alternative hypotesen. Noen ganger vil eksperimentører lage både en alternativ og nullhypotese for eksperimentet sitt.

Mer vitenskapsmoro fra Kids Activity Blog

• Her er 50 morsomme og interaktive vitenskapsspill!
• Og her er tonnevis av nye vitenskapelige eksperimenter for barn hjemme.
• Barn i alle aldre vil elske dette vitenskapelige eksperimentet med ferrofluid.
• Hvorfor ikke prøve disse grove vitenskapelige eksperimentene også?
• Ikke gå glipp av våre morsomme fakta for barn!

Hvordan bruker du de vitenskapelige metodetrinnene? Hva er din neste vitenskapeksperiment?