Ludo estas la Plej Alta Formo de Esplorado

“Ludado estas la plej alta formo de esplorado” – A. Einstein.

Jen kial ĝi estas tiel grava...

Ĉe la futbala praktiko de nia ses-jaraĝa ĉi-pasinta semajnfino, mi rigardis por trovi nian ok-jaran farantan konsiderindan malpuran monteton ĉe la fundo de glita tabulo, por ke li povu veturi siajn aŭtojn sur la glitejon kaj rigardi ilin ruliĝi malsupren en lian amason.

Mi vidas lin plenigi siajn manojn per malpuraĵo kaj movi ĝin al sia monteto. Mi vidas la malpuraĵon fali sur lian pantalonon kaj liajn ŝuojn survoje al la glito. Mi vidas, ke liaj manikoj brosas la malpuraĵon. Mi rigardas kiel li grimpas la ŝtupetaron, nur por gliti malsupren de la glito kaj fali en tiun amason da malpuraĵo.

Anstataŭ diri al li halti kaj rigardi lian fraton, ni ambaŭ nur ridas ĉar ni scias, ke ludi estas lernado. kaj li estas la plej bona lernanto el ili ĉiuj. Ni rigardas lin, kaj ni komprenas, ke li ne nur ludas - li faras multe pli ol tio. Li ludas.

Kiel Albert Einstein iam diris: "Ludado estas la plej alta formo de esplorado."

En la okuloj de nia infano, la ludejo estas pli ol nur metalaj kaj plastaj pecoj. Ĝi estas kie ili povas ŝalti sian imagon kaj esti kio ajn ili volas esti. Kavaliro gardanta la kastelon, aŭ astronaŭto konstruanta novan spaccentron. La ideoj estas senfinaj.

Ni faras nenion. Anstataŭe, ni rigardas lin ludi kaj ĝuas la fakton, ke li lernas dum li faras bonegan ĉefverkontie. Vestaĵoj povas esti lavitaj; manoj povas esti purigitaj, ŝuoj povas esti frotitaj. Ni memoras, ke ni edukas infanojn, kiuj scias ludi kaj krei, ne infanojn, kiuj timas malpurigi siajn manojn.

Ni decidis antaŭ longe, kiam nia unua filo estis juna, ke ni estis' ne lasos elĉerpiĝon aŭ oportunon akiri la plej bonan el ni. Jes, estas pli facile diri al li, ke li ne malordiĝu ol devi trempi tiujn vestaĵojn por la nokto. Jes, estas pli oportune kunporti iPadon kaj ke li sidu apud ni dum la horo, trankvile. Ni ne volis tion por niaj infanoj. Ni sciis, ke la longdaŭraj avantaĝoj de vera LUDO estas multe pli bonaj kaj tiel gravaj. Ni volis lasi lin ludi (kaj eĉ ludi kun li!)

“Kiam homo sidas pli longe ol ĉirkaŭ 20 minutojn, la fiziologio de la cerbo kaj korpo ŝanĝiĝas. Gravito komencas kunigi sangon en la hamstrings, prirabante la cerbon de bezonataj oksigeno kaj glukozo, aŭ cerba fuelo. La cerbo esence nur endormiĝas kiam ni sidas tro longe. Moviĝado kaj aktivado stimulas la neŭronojn, kiuj pafas en la cerbo. Kiam vi sidas, tiuj neŭronoj ne pafas\***.* “~ edweek.org

Ofte, kiel gepatroj, ni povas esti ekstremaj. Ni povas aŭ troe plani ĉiun sekundon de la tago de nia infano kaj plenigi ĝin per tiom multe, ke ili ne lernu kiel ludi sendepende aŭ ni tute ne elprenas iam ajn. Mi sugestas la plej bonan el ambaŭ mondoj: feliĉa mediumo. Lasuviaj infanoj ludas! Memoru kiel estas esti infano... kun ludejo plena de miro.

Rerigardante niajn infanaĝojn, ni aprezas la efikon kiun travivaĵoj de ludejo havis sur kiu ni finfine fariĝis. Ĉi tiuj decidaj, formaj spertoj formas infanojn en pensulojn, revulojn kaj gvidantojn.

Vi eble ne plene vidas la avantaĝojn kiam via infano balanciĝas dum 20 minutoj aŭ glitas malsupren de la sama glito dek kvin fojojn sinsekve, sed ĝi estas tie:

Signo . Ĉu vi sciis, ke ludado altigas memvaloron? Kiam li faras ĝin ree kaj denove, li lernas esti certa, ke li eltrovos tion. Li lernos kio funkcias kaj kio ne. Levante la piedojn igas lin iri pli rapide. Kuŝi sur la stomako malrapidigas lin. Li mem eltrovos ĝin.

Pacienco. Mi povas diri al vi, ke ni ne ricevas ĝin. Se vi dirus al mi ludi sur la sama ludejo-strukturo dum 30 minutoj, mi dirus al vi trovi alian plenkreskulon por fari ĝin. Nun se vi demandus Beau, nian ok-jaran, li volonte farus tion. Li turnus tiujn 30 minutojn en 45 ĉar ludi instruas al li paciencon. Necesas tempo por akiri tiun gliton ĝuste. Necesas tempo por eltrovi kiel li povus konstrui gigantan malpuran fortikaĵon ĉe la fundo de tiu glitado, kiu "transportus lin al la estonteco."

Motorkapabloj. Liaj bonaj movaj kapabloj. estis ja en ludo kiam li konstruis tiun monteton ĉe la fundo de tiu ludejostrukturo. Li uzislia kunordigo grimpi la simiajn stangojn kvar fojojn sinsekve; li uzis sian spacan konscion por grimpi la ŝtupojn, necesis man-okulo por grimpi la ŝtuparon.

Feliĉo. Li kreemas, lernas kion li ŝatas fari. La rideto sur lia vizaĝo estis la pruvo.

Por pli bona morgaŭ, ni ludas hodiaŭ.